第二单元 我们周围的空气
一、下列是我们接触过的一些物质，其中属于纯净物的是______________________。 A．蒸馏水 B．氯酸钾 C．净化后的空气 D．冰水混合物
二、（2016•浙江模拟）2013年6月9日，“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放。请你根据空气的组成回答下列问题：（1）在物质的分类中空气属于_____________________（填“纯净物”或者“混合物”）。（2）在空气的成分中，制造化肥并可以做保护气体的是_____________________；能供给人类呼吸的是_____________________；温室气体是指_____________________。
（3）稀有气体可以做焊接金属的保护气，是利用了稀有气体的_____________________。
三、空气中氮气与氧气的体积比约为 。
四、（2015•株洲模拟）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。
该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记；
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞；
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。
（2）步骤②集气瓶中的现象是 ，其反应的文字表达式为 ；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积约为空气总体积的 。
（3）该实验可推论出氮气 （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质 （填“活泼”或“不活泼”）的结论。
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？ 成功，原因是 。
一、【答案】A B D
【解析】判断物质是不是纯净物，应该看这种物质的组成成分是一种，还是多种。A中的蒸馏水是经蒸馏得到的水，是纯净物；B中氯酸钾只含有氯酸钾这一种物质，是纯净物； C中空气净化后，只是除去了其中的有害气体及粉尘等污染物，但仍是由氧气、氮气、二氧化碳等气体组成的混合物；D中冰水混合物中的冰和水只是状态不同，是同种物质属于纯净物。
二、【答案】(1)混合物 (2)氮气 氧气 二氧化碳 (3)化学性质不活泼
【解析】（1）空气中含有氧气、氮气等物质，属于混合物；（2）氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂；温室气体是指二氧化碳；（3）稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，稀有气体的化学性质不活泼。
三、【答案】4:1
【解析】氮气约占空气体积的4/5，氧气约占空气体积的1/5，所以空气中氮气和氧气的体积比为4:1。
四、【答案】
（1）确保将集气瓶内的氧气消耗尽
（2）红磷燃烧，生成大量的白烟 ， 红磷 氧气五氧化二磷 烧杯中的水倒流入集气瓶，液面上升在一等分刻度处 ， 五分之一
（3）难 ， 不活泼
（4）不能， 因为碳粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化碳等气体，瓶内压强基本不变，水不倒流
【解析】
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是：确保将集气瓶内的氧气消耗尽。
（2）点燃的红磷，在集气瓶燃烧，生成大量的白烟；红磷燃烧生成了五氧化二磷，反应的文字表达式为：红磷 氧气五氧化二磷；由于红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体，消耗了瓶内的气体，压强减小，所以，打开止水夹后观察到的现是：烧杯中的水倒流入集气瓶，液面上升在一等分刻度处；由此可得出空气中氧气的体积约为空气总体积的五分之一。
（3）水进入瓶内占五分之一，不再继续进入，说明氮气不能与红磷反应，也不能溶于水或与水反应，化学性质不活泼。
（4）若将红磷换成炭粉，该实验不能获得成功，因为碳粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化碳等气体，瓶内压强基本不变，水不倒流。
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