教小宝读书识字，是一项充满快乐的工作，因孩子太小，掌握词汇较少，在背古诗时，常有将他熟悉的字或词，替换古诗句中原有字词的现象，替换后，从他的小嘴中背出，听着让人忍俊不已，但似乎又“没毛病”。
早上教小宝背《回乡偶书》，“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”快是蛮快的，给小宝读了三四遍，就已经记住了，中午吃饭时，提问一下，强化记忆。
妻：“小宝，背一遍上午你爸爸教你的《回乡偶书》，妈妈可想听了。”
“好”，小宝兴奋的朗诵起来，“回乡偶书，唐，贺知章。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不认识，笑问客从何处来。”
“太棒了”，妈妈率先鼓起掌来；慢着，慢着，“小宝，刚才你背的儿童相见什么啊？”
“不认识。”小宝始终都很开心。
“应该是儿童相见不相识，不是不认识。记住了吗？”妻纠正着小宝。
“为什么是不相识，不是不认识呢？”小宝反问道。
妻，哑口无言了……
