前天芽芽妈大学同学打电话诉苦，说她家儿子4岁了，不知道怎么就养成了“两面派”的性格：
在家里霸道的不得了，对长辈们总是大呼小叫，有一点不顺心就要发脾气，甚至还动手打人；
出了门就像小绵羊一样，不爱打招呼不爱说话，在幼儿园被小朋友抢东西也不吭声，只会哭。
话说，这样的情景，很多爸爸妈妈应该感到似曾相识吧，是不是自己家娃也有这样的行为？
很多孩子，都会有这种“里外不一”的表现： 对待自己人，凶悍强势，甚至随便发脾气，可对待外人，却很软弱。外弱内强的他们，甚至不敢主张自己的正当权利。 我们常把孩子的这种行为叫做“窝里横、在外怂”。
孩子虽小，但他们心里却都“门儿清”：
知道家人会宠溺，才敢撒娇耍赖；
明白父母会包容，所以有些肆无忌惮；
知道和家里人的关系最安全，才有些恃宠而骄……
孩子在家人面前，展现最自然最放松的状态固然好，可凡事有度。
当这种放松，变成霸道或恃宠而骄，父母们就需要提起警惕了。 因为长久的骄纵，对孩子好性格的形成，很是不利。
孩子为啥“窝里横、在外怂”？
01
源自家人没有原则的爱
孩子想要个新玩具，但家里有类似的，妈妈不同意，结果孩子嗓子一嚎，地上一躺，妈妈就妥协了；
孩子想吃垃圾零食，爸爸妈妈不准，孩子嗓子一嚎，姥姥立马出去买；
孩子在家对爷爷奶奶呼来喝去的，爸爸想说他两句，但爷爷说“没事，让孩子说两句没啥大事”。
孩子小，不懂事？恐怕是我们对孩子最大的误解。
他们可比猴都精。他们不但会揣摩人的心思，还最拿手看人下菜碟。
而且，谁对他最宠爱最包容，他就对谁越是放肆。
面对宠爱自己的家人，孩子俨然变成了一个蛮横霸道，不讲理，不尊重别人的小霸王。
02
父母的越俎代庖
芽芽妈有一次在楼下溜娃时，曾看到这样一幕。
一个小姑娘想去玩秋千，可是两个秋千都已经有人在玩了。带娃的爸爸，看到女儿想玩又不敢上前，就直接走过去，跟正在荡秋千的小朋友说：“你们可以让给妹妹先玩一会儿吗？”
生活中，很多父母会像这位父亲一样，当孩子和同龄人接触时，总是忍不住替孩子出头。看似解决了问题，实际上却剥夺了孩子学习自己解决问题的机会。
03
孩子还没学会社交
“横”惯了的“小皇帝”，一旦出了家门，就会发现：原来，这个世界并不是围绕着一个人转，“哭闹”和“打滚”都不好使了！
在外打了小朋友，也许人家会打回来；玩具抢不到，搞不好连自己的还会被抢走……
外面一切的未知数，让孩子十分不安，在屡次碰壁后，心情不好的他很容易将愤怒发泄到“软柿子”老人身上。
所以说，孩子“窝里横”不是天生的，而是后天养成的“习惯”。
面对 “窝里横、外面怂”的孩子，家长该怎么办呢？
1
停止对孩子的过度宠爱
溺爱从来都不是爱，而是披上爱的外衣的一种占有和控制
溺爱不过是成人按照自己的想法和意志去管理孩子，剥夺孩子的独立性，而其背后的心理基础是恐惧和不信任。也因为这样，溺爱剥夺了孩子亲身体验生活的权利，迫使孩子失去了很多生活能力。
在孩子提出的不合理的要求时，要果断说“不”！并说明不能满足他的原因。
2
不要过分掌控孩子
家长不要对孩子的时间、做事方法以及性格爱好有过分地干预。这样做会使孩子形成一种惧怕和顺从的心理，做事不懂变通、循规蹈矩。
家长要让孩子学会表达自己的情绪，要用鼓励的语言让他说自己的感受。有些家长总是不等孩子开口说话，就开始揣测孩子的想法，进而指导孩子该怎么做，这样就剥夺了孩子发展表达能力的机会。
因此，家长一定要耐心地倾听，给孩子留出思考的时间，等待孩子敞开心扉说出心里话。
3
培养孩子的“抗挫力”
童年是个训练场，孩子们在此犯错误、学习经验教训、形成应对技能和抗挫力、复原力之类的能力。
让孩子拥有那些基本经历，让他们苦恼、失败、倒霉，这不只是帮助他们学习和成长的好方法，是人生最伟大的老师。
杰茜卡·莱希是《大西洋月刊》和《纽约时报》的作者，著有《失败的礼物》。她在书中写道：
从错误中得到的教益对孩子来说是一份礼物，千万不要推卸责任。
一年又一年，我“最好的”学生，也就是最快乐、最成功的学生，都是这样的：父母允许他们失败，让他们为失误负责，面对错误时，鼓励他们尽力而为。
真正的疼爱，是让孩子尽可能多地去尝试、试错，让他在摸索中相信：方法永远比困难多。
4
教孩子要尊重他人
父母要教会孩子尊重他人，这是孩子跟别人交往的基础。从好好尊重家里人开始，尊重父母，尊重爷爷奶奶，外公外婆。
在意别人的感受，首先就要对别人的感受予以“同理”，也就是我们所说的换位思考，重点在于能够理解他人的立场和感受，能够体会他人的情绪和想法。
由近及远，让孩子对内对外都态度一致，恭敬有礼。那么，就不存在窝里横，外面怂的现象了。
5
教会孩子如何社交
“窝里横、外面怂”的孩子普遍社交能力都比较差。
为什么他们到外面就怂了呢？因为父母没有教会他们怎么跟别人相处。
所以父母在带孩子出去时，要让孩子学会跟人家打招呼，告诉他见到大人要怎么礼貌称呼，跟其他小朋友发生矛盾该怎么办等问题。
另外，父母要抽出时间陪孩子去见识一下外面的世界，开阔孩子的眼界，丰富他们的内心世界。
6
不给孩子贴标签
当一个人被一种词语名称贴上标签时，他就会作出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。这种现象是由于贴上标签后面引起的，这就是心理学上的“标签效应”。
贴标签是家长很擅长的事情。孩子只要一出现“窝里横”的情况，家长就会不断地重复念叨，导致孩子默认为自己就是“窝里横”的性格，不自觉地按照这个方向发展。
所以不要对孩子的某种行为贴上“霸道”、“胆小”、“懦弱”、“窝里横”等标签。
写到这，芽芽妈想说一句，我们真的爱孩子，就要教会他们正确的人际交往方法和技巧，而不是一味迁就。毕竟，在社会这个“真刀实枪”的战场可没有那么多包容和迁就。
所以在我们督促孩子学习书本知识的同时，也不能忘记情商的培养。要让孩子学会如何与家人、与朋友、与自己相处，这才是能让他们受用一生的能力。
文章素材来源“孕妈学堂” 经授权转载
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