感恩亲情【写作导引】,今天小编就来说说关于有关亲情感恩叙事作文?下面更多详细答案一起来看看吧!

有关亲情感恩叙事作文(感恩亲情类作文写作点拨)

有关亲情感恩叙事作文

感恩亲情

【写作导引】

羊羔用跪乳来感恩亲情,乌鸦用反哺来回馈亲情,古老的《诗经》用“萱草”来承载亲情,孟郊用“三春晖”来赞美亲情,泰戈尔用“我不记得我的母亲/只是在游戏中间/有时仿佛有一段歌调/在我玩具上回旋/是她在晃动我的摇篮/所哼的那些歌调”来昭示亲情的难忘。

亲情是古老的血脉静静流过岁月,那是我们最真实的图腾;亲情是一棵兀立荒原的大树,顽强地和唱天地的风雨;亲情是伟岸的高山,拥有厚实的胸怀和深沉的力量;亲情又如小舟、如炉火、如绿阴,点点滴滴稀释在每一个平凡而琐碎的日子里,感性、热烈、忘我……

拿什么来感恩亲情?就让我们回味那亲情弥漫中成长岁月里扶持的快乐吧!“那是外婆拄着杖将我手轻轻挽”外婆的手牵着我们的童年,蹒跚学步,那份扶持的快乐沉淀成我们生命的底色。史铁生“在生命最狂妄的年龄残了双腿”,是母亲用弱的身躯推着他的轮椅,扶持他走向地坛,完成了生命与地坛的哲学对话,完成了生与死的参悟。朱自清在艰苦漂泊的求学日子里,是父亲无言的鼓励、默默的注视让他迈向文坛,成为散文名家和学者,父亲也留下了一个令世人永远难忘的背影。

如何写好“感恩亲情”中考作文?

一、立意参考

1、可以写褒扬亲情,因为拥有亲情;

2、可以写渴望亲情,因为失去亲情;

3、可以写呼唤亲情,因为亲情被遗忘;

4、可以写正视亲情,因为亲情被践踏;

5、可以另辟蹊径,颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情。

【注意】但在写作过程中必须始终注意提配自己不能远离或偏离“亲情”这个话题。

二、写作技巧

(一)材料求独特,情感出新意。

真实的材料是写好情感类文章的基础。对中学生来说,真情的抒发首先应该建立在叙述自己最熟悉、最了解的亲人、朋友、老师等身上。当然,让我们印象深刻或感动的事也许很多,这就要求我们学会独辟蹊径,从众多的材料中把独特的内容写进自己的文章。如,题材上的《家庭之战》、《家丑外扬》、《为笑苦恼》、《小弟出丑》、《妈妈比较笨》、《老师认错》等都是考场上涌现出来的佳作。

(二)角度求小求巧,凸显真情。

如捕捉生活中的细节,可以细致地观察生活,用心去感受身边的母爱、父爱、手足之情、血脉之亲;做生活的有心人,不放过与父母等亲人相处的每一个生活小镜头;注意积累,生活中有一点感动的东西,就要用日记等形式记下来,就不会忘记了;平时要多跟亲人交流等。重视材料选取与抒发情感的一致性,使真情跃然纸上;我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大。使文章尽量做到事真、情真、情美、情浓。

(三)构思精巧、文质兼美。

求真的前提下,围绕主旨使情节尽量求曲折。体例上虽不力求要求面面俱到,但是应该出新,如“题记”、“后记”、“小标题”等的适时运用。内容上可以在多积累(亲情友情类诗歌或者妙句)情况下,给予文章恰切的画龙点睛之笔。语言上多用修辞,让言辞在美的帮助下使情感更加浓烈;当然根据文章内容,语言可以有选择,如幽默、率真等。

三、开头范例

(一)描写式开头

月溶溶,微风拂拂,我偎依在母亲的身边,母亲用那皱裂的双手,轻抚着我的胳膊、面颊,我周身沐浴在温馨无比的母爱春晖中。

(二)排比式开头

亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

(三)题记式开头

1、风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望。岁月易老,世事易变,流逝的岁月中,不变的是母亲那一生都深情的牵挂。 ——题记

2、母亲的爱,是一条长长的电话线,无论我走多远,都时时刻刻把我牵挂,它将陪伴我走到永远。 ——题记

四、注意事项

(一)内容俗套,情感普通。

开头俗套,滥下定义去界定亲情、友情;具体内容平平淡淡,都是“大路货”,就会缺少吸引力;结尾平淡或者简单回复。俗话说:“宁吃鲜桃一口,不吃烂桃一筐。”作文也是这个道理。

(二)角度太大,情感空泛。

情感类作文,最重要的是要写出人物之间的情感,如果没有具体的事例是无法做到这点的。在中考作文《谢谢您,老师》中,不少同学写到了自己与老师的交往,这样不是不行,问题是不少同学只是空泛地说老师关心、爱护我们,我们要感谢老师、报答老师,对老师关心我们的一些具体事实却视而不见,这类文章就只能落入“基本符合题意,有中心,条理比较清楚”着一档次了。

(三)材料贪多,情感平淡。

人物的情感往往要通过言语、动作、肖像、心理等来进行表现,我们不对事件详细地记叙,不对人物进行入微地刻画,是无法写出人物的情感的。那种对材料贪多求全的写法,只会造成内容平淡、主旨分散。

(四)胡编乱造,作文失真。

情感造作作文贵在情真,只有真挚的情感才能引起读者的共鸣,一些同学不从生活中去仔细地思考,细心地回忆,选取最让自己感动的事情来展开,却随意胡编乱造,出现了内容虚假、矫情横生的局面。

,