科学育儿底层思维 陶勇

孩子多动症,注意力缺陷,能治好不?如果您不是医生就随便问问,谢谢!

首先我当然不是医生了,我是家庭教育指导老师。我不是医生,但是我想说绝大多数多动症都属于神经系统发育不健全,都属于这种器质性的毛病。这些问题是需要通过时间的等待,等待生理神经系统的成熟,这是一个方面。当然不是说什么都不做,你可以做一些事情。我们说多动症的孩子其实跟感统失调的孩子很相似,我说他神经系统不够成熟,连接不可靠,那么通过刻意的训练是可以解决这个问题的。

当然我说的解决并不是说彻底治好,我们可以做一些训练来加速这个神经系统的成熟。因为你很难看到一个孩子18岁了还是多动症,几乎是没有的。一般多动症都是在14岁以前,14岁的时候是一个节点,14岁的时候,几乎所有孩子的生理都成熟了。我们知道14岁已经进入了青春期的一个比较成熟的一个阶段,所以这个时候他的神经系统发育就比较健全了。

神经系统比较健全以后,他处理很多问题就容易得多了。所以这个时候我们就需要做一些刻意练习,来加速这个神经系统的可靠的连接,尽早成熟这么一个过程。简单的来说就是多带孩子到户外去奔跑、跳跃、攀爬,也就是说你通过大量的这种活动来磨砺他正常活动的一个节奏,让他不需要等到14岁,他就能够更快的完成生理的成熟、神经系统的成熟,这是一个很重要的方面。

多动症孩子的注意力能恢复吗(孩子多动症注意力缺陷)(1)

其实比这个还要重要的事情,并不是说你真的是一定在14岁之前治好他的多动症。真正重要的事情是什么?是孩子能够坐得住,能够安静之前,你千万不要因为这些事儿伤害这个孩子,千万不要因为他这也做不好,那也做不好,你就让他觉得他是一个不好的孩子,你就让他觉得他要完蛋,这才是至关重要的。千万不要让他有这样的感觉,是不是?这是最重要的一个问题。不要因为孩子做不好,而让他受到伤害,否则他还没有等到成熟那一天,他的精神上就被摧毁了,最后就自我放弃,自我堕落,所以真正重要的并不是治好多动症,而是我们父母要去保护他,不要让他因此而受到过多的伤害和否定。

毫无疑问,这样的孩子在中国式的应试教育环境,特别是在小学阶段会受到非常多的伤害。所以这个时候父母务必要跟孩子成为一伙,避免孩子遭遇不能承受的伤害,否则还是精神生命提前被摧毁,很难活到未来,精神上很难活到未来,他很有可能在进入青春期之前就彻底放弃,彻底失去希望。

这是我们说的必须要这样去做,而不是说真的要去治好多动症。因为每一个孩子他的成长过程中都有不同的缺失,有的孩子是因为他的这种神经系统发育比较迟缓,有的孩子是因为父母没有时间照顾孩子,有的家庭是因为爸爸脾气太暴躁,很难找到一个完美的成长环境。当然我们作为父母能够给到孩子更完美的成长环境,这当然是最好的一个结果了。因为环境越好,孩子成长的越强大,那么它抵御未知挑战的可能性就会越大。如果孩子成长的不好,那么一个简单的问题,一个司空见惯的问题,可能就会把你家孩子给打败,然后他就退缩,所以我们给孩子提供爱的环境,宽容的环境,并不会让孩子未来变得脆弱,或者好像是没有抗挫折能力,其实没有抗挫折能力的孩子,都是因为他们的生命价值很低,低到已经几乎没有的状态。

所以这个时候一句话一个批评一个否定,可能就会彻底毁灭这个孩子。这种情况就是我们说的这样的孩子他是到了临界的状态了,就是到了生命无价值的临界状态,而不是他缺少什么挫折教育。其实这个道理很简单,就相当于一个人吃饱了,他当然会跑得更远吃饱了喝足了,不用为生存担忧了,他才会去追求诗和远方。如果你老是把孩子逼迫,老是恐吓,说你再这样下去吃饭都是个问题,你的孩子很难也不会去面对诗和远方的时候,恐慌自己要完蛋。你的孩子他的这种成长,他未来的志向就会锁定在非常底层的生理需求的层面,他就无法去做最好的自己。

校正:FIANA

,