湖南日报7月2日讯(通讯员 韦萧萧 全媒体记者 余蓉)袁隆平、张桂梅、杜富国、苏炳添等先进典型,通过电子海报、彩绘、Q版、短视频等10余种形式创作出的1000余个数字化资源,近日在湖南汽车工程职业学院学生成长素养平台云展播,浏览点击量已达2万余次。更值得点赞的是,这些深受欢迎的作品,都是学生自己创作的。

湖南省职业学院信息化教学大赛(自己创作自己学)(1)

“我创作了钟南山的海报,参加展播得到师生的欢迎,让我特别高兴。”艺术设计学院视觉传播设计与制作1901班彭崛珏表示,创作过程既是一次专业技能的综合锻炼,也是自己一次思想灵魂的深刻洗礼。

湖南省职业学院信息化教学大赛(自己创作自己学)(2)

“我们适应新时代大学生网络‘原住民’特点,把网络育人作为团工作的重要内容,创新开展‘新时代·新偶像’云资源众筹活动,努力把有意义的事做得有意思。”学校团委副书记刘承芳介绍,活动以青年大学生的视角,聚焦走在新时代前列的先进人物,特别是时代楷模、大国工匠、平凡奋斗者、新时代追梦人等各行各业新涌现出的偶像人物,作为数字作品创造的主线,让学生在作品创作中受教育、强素养,在作品众筹中增自信、强担当。

针对网络育人合力不足、方式不优等情况,该校还构建并实践了“四主体协同、四项目驱动、四平台支撑”高职院校网络育人模式,获得2021年湖南省职业教育省级教学成果奖三等奖。“具体到‘新时代·新偶像’云资源众筹活动,我觉得是学校网络育人理论成果的进一步落细落实,主要体现了3个特点:凸显学生主体,从‘观众’变‘主创’;突出育人实效,从‘通用’转‘靶向’;彰显网络特性,从‘线下’到‘混合’。”此次学生活动创作指导老师、艺术设计学院彭黎副教授表示。

据悉,为最大范围吸引学生参加活动,组织方还采用了积分、评奖等激励方式,极大激发了学生“投稿”热情。活动先后持续近1年半时间,共收到851名同学的1034件作品。

[责编:张春祥]

[来源:湖南日报]

,