昨天晚上的脊柱养护课程,我把体式编排成了脊柱的舒展、流动,在练习过程中要求呼吸与体式相结合,深长地呼吸,会使体式更加的流动和柔美,感受身体随呼吸与体式一起流动的乐趣。

感恩瑜伽老师教导(让我们教学相长)(1)

太喜欢这次的体式编排,都是我比较偏爱的小串联,排好课,我自己先练习了几遍,那种流动起来的感觉还真不错,练习后全身都很舒服。

果然不出所料,我自己满意的课程,同样被学员们喜欢,她们都说课程强度不是太大,练习效果很好,练习完后,全身都非常的舒服和放松,很喜欢这样的课程和课堂氛围,是真正练习瑜伽的感觉。

感恩瑜伽老师教导(让我们教学相长)(2)

课程最后的瑜伽休息术,我引导大家做冥想。正值桃花盛开的美丽春天,配上轻柔的钢琴乐,就用我前段时间写的《桃花》做冥想引导词,被她们所有人喜欢,她们说冥想引导词很有特色,是以前没有感受过的感觉。

感恩瑜伽老师教导(让我们教学相长)(3)

感恩瑜伽老师教导(让我们教学相长)(4)

有人说她想起了电视剧《三生三世十里桃花》里的场景,有人说感觉自己像是做了一个梦,还有人说当我说到“感觉自己变成了一朵桃花融进了这片清灵的花海里”时,她感觉自己就是那朵最美的桃花……

课后有几个学员围过来告诉我,最近跟着我上了几次课,感觉肩颈和脊柱舒服了很多,并且练习后效果持续的比较长,在其他馆也练习过这样的课程,却没有感受到这样的效果,说实在话,我听了还真是开心,能让她们找到练习的觉知且感受到效果,这或许是每个瑜伽老师都想做到的,而我是比较幸运的那一个。

感恩瑜伽老师教导(让我们教学相长)(5)

一节课下来,看着她们舒展的眉头和开心的笑脸,我也很开心,“赠人玫瑰,手有余香”,这种与学员轻松相处的时光真是太舒服,也感谢各种不同程度、性格各异的学员,是她们让我成长,让我逼着自己提高、精进。

感恩瑜伽老师教导(让我们教学相长)(6)

感恩瑜伽让我们相聚在一起,感恩一个小时快乐的时光,在瑜伽之路上,让我们教学相长,共同成长。

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