只有获得中级职称以上的教师，才有申报市级教学骨干的资格。此荣誉称号是对教师专业教学的认可，更是对参评副高作用重大。
作用一，市级教学骨干称号虽不是评副高必要条件，但是可作为教师业绩，也是一个加分项。作用二，为评副高提前整理好材料。教学骨干能评上，离评上副高也就不远了。因为，参评市级教学骨干的条件和参评副高差不多，甚至更为严格。它需要收集的材料主要是教学和教研等方面的，如:授课情况及效果、教学竞赛、公开课（甚至必须有市级公开课）、课题、论文、指导青年教师等，而这些又是评职称必须的。因此，为了让自己评职称的时候不至于手忙脚乱，就要未雨绸缪。从着手准备参评教学骨干的材料开始，然后珍惜每次参评市级教学骨干的机会。其实，每一次参评都是评职称的预演，无论能否评上，你会发现，这项工作都没有白做。来年，当别人都在为整理职称材料焦头烂额时，你只用做些简单的补缺补漏，就能让自己的材料做得更好，更有胜算。就那句话——机会总会留给有准备的人！
