近年，传统文化热潮袭来，很多家长老师都特别鼓励孩子学习传统文化。而传统文化所生长的土壤 「古代历史」 ，却难倒了不少家长老师；他们不知道应该如何向稚气的孩子们讲述有些苦涩的历史，更不知道漫漫历史长河，应该跟孩子讲哪段才好。其实学历史，特别是带着年幼的孩子们学古代历史，古诗词不可不谓是一个最佳选择！在朗朗上口、意境优美的诗词中，一点一滴地带着孩子们探索古诗词背后的故事、读懂它的作者，进而触摸它诞生时及作品所提及的历史！而这些，则需要家长先选择一本覆盖各朝代优秀诗词之作的诗词册，比如《感动千年--唱响古诗词 诗词册3》 。
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《感动千年--唱响古诗词》系列，是一套极具少儿趣味、诗乐相互融合的诗词入门型书籍。本系列，包括《诗词册》与《曲谱册》两套，共精选100首古代经典诗词，按照难易梯度分级，配以精美国画插图，大师谱曲配乐，精准诗词评注，旨在「让孩子在诗、画、乐的交融中感受中华传统文化的魅力 」。先前，我阅读了《诗词册 1》《诗词册 2》，其中《诗词册 1》偏低龄化适合5-8岁的孩子们自行阅读学习；《诗词册 2》的门槛则高些，适合小学二三年级的孩子阅读或家长带低龄孩子进行亲子阅读。今天读的这本《诗词册 3》，单从诗词作品的难度看，仅比《诗词册 2》略高些；但诗量则多了十首，总数多达四十首；且它们的诗人词人年代相隔较远，有唐宋诗词也有乐府民歌、明诗，非常适合家长带着孩子一边读诗词、一边认识古代历史文化。
诗词、国画、国乐
在画中读诗：《感动千年--唱响古诗词》为所选录的每一篇诗词，都配上充满意境的水墨国画、让读者读诗时，如临其境。生动活泼的颜色，也很容易吸引孩子们的关注，边读「绘本」边接受传统文化的熏陶。其中，《诗词册 3》的画作，比《诗词册 1》《诗词册 2》更具故事性，更有绘本感！家长们可以借着配图，为孩子讲述这些诗词作品背后的故事、作者们的故事、这些作品诞生的背景故事，以及作品所提及的历史背景故事！甚至还可以做适当地延展，比如讲述《游子吟》的故事时，还可以同时讲讲孟母三迁的故事。
在歌中学经典：《感动千年--唱响古诗词》特邀黄国群、潘振声、瞿希贤、白诚仁、郑秋枫、隋立本、徐涛东等著名作曲家、音乐家，为孩子们量身打造、适合童声歌唱的「经典诗词歌曲 」。旨在让经典诗词更贴近孩童、让孩子们在诵读演唱时，学到经典诗作，还能融通传统曲乐文化、更加亲近历史，传承文化！其中，《诗词册 3》的曲目，比《诗词册 1》《诗词册 2》更多独唱版，同时也少了传统戏曲曲调，更易吸引孩子们自学唱诵，也特别适合引导孩子们认识不同朝代的诗词韵律的变化。和诗以歌，在歌唱中学得经典！
目录
个人非常喜欢这套《感动千年--唱响古诗词：诗词册》，其中这本《诗词册 3》比较适合小学二年级三年级的孩子们学习，如果家长可以适当引导，它不但可以作为古诗词书，还可以作为「古代历史」学习书：在孩子们诵读这些流传千年百载，朗朗上口、意境优美的诗词时，慢慢地了解古诗词背后的故事、它们诞生时及作品所提及的古代历史故事！让古诗词这颗明珠，带着孩子们穿越千年，感受历史文化的涟漪，品味不一样的学习乐趣！
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