由于教室里面的古董电脑罢工,上课没有课件,孩子们在课堂上显得无精打采,有几个孩子开始打瞌睡。

已经拎了两个打瞌睡的家伙起来了,然后我又发现大个子小鑫闭着眼睛也在打瞌睡,我走过去请他站起来,但这厮却说他没有打瞌睡,拒绝站起来。我费了许多口舌才把他弄起来。

过了一会,我对几个站着上课的孩子说,如果感觉清醒了他们就可以自行坐下。小鑫一听这话便迫不及待地坐下了,但仍然闭着眼,只不过强行用双手把脑袋支撑起来。

不过其他几个孩子坐下后精神状态明显好转。

渐入佳境的下一句(渐入佳境)(1)

小鑫强行用双手把脑袋支撑起来

渐入佳境的下一句(渐入佳境)(2)

其他几个孩子精神状态明显好转

下一个是竞赛环节,我不得不在没有多媒体的情况下开展竞赛。由我念英语单词,孩子们抢答说出中文意思和相关读音规则。

渐入佳境的下一句(渐入佳境)(3)

两个孩子同时蹦起来答题,小鑫仍然撑头闭眼

竞争很激烈,但很多孩子都是同时举手,我只能随机选一个来回答。好在其他孩子并没有表现出不满,竞赛的秩序很好。

渐入佳境的下一句(渐入佳境)(4)

——我的刺头我的班(续24)

,