前几天朋友说，家里老人和孩子老师发生了点不愉快。
原来孩子幼儿园没开学，今年9月要上小学，他们给孩子报了个网课提升班。
每天老师网上讲解，给孩子布置些任务。那天朋友要倒班不在家，就把儿子送到奶奶那，奶奶盯着学习。做完数学，语文有个古诗打卡，要求孩子上传背诵古诗的视频。
学到了《山行》这首古诗，远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
奶奶教孩子“远上寒山石径斜xiá”，孩子背会奶奶传到群里。
没想到下午小王老师在群里说，孩子读错了，不应读xiá要读xié。
孩子奶奶是位退休老师，教了20多年语文都是xiá，这咋能错？所以，在群里和老师说：“这里不读xié应该读xiá，古诗要讲究押韵”。
小王老师比较年轻，说教材上就读xié，家长不懂的别教错孩子，听我们的。
这下惹火了老太太，“我教了20多年语文，怎么会不懂！你们这么教不是误人子弟吗”。
小王老师脾气也比较急，说现在不是多年前的语文了，退休老师也要与时俱进啊。
因这一个斜字，老人和老师闹了不高兴。朋友回家安抚了婆婆，又给孩老师解释了一下。哎，看这事闹的。
那天朋友说起来，我也纳闷，我们小时候确实学的xiá，老人没说错啊？
朋友说，为这，她特意咨询了位在职语文老师。
老师解释到：古人原来写诗时，因汉字少，为了押韵会改变了一些汉字的读音；另外也有可能当时用错了汉字，所以古诗里也有很多通假字。
现在，为了方便理解，汉字读音进行了改革，将古诗中原本为押韵改变的读音，改成了汉字本音，比如斜字，如今古诗中确实读xié。
另外《回乡偶书》中：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，颠覆也比较大。
我们小时一直读乡音无改鬓毛衰cui，现在教材改成了乡音无改鬓毛衰(shuāi)。
还有一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。也不再读作ji，而变成了qí。
古诗读音确实变化很大，孩子老师说的没错，只是和家长的沟通方式可以稍微调整下。
看来我们以后再辅导时，也不能用小时的知识指导孩子了。那如今的古诗要如何怎么教孩子，要注意些什么？
1、从小磨耳朵培养孩子的兴趣
很多家长说，孩子4、5岁，意思都没理解，背诗有意义么？教会一段时间不背孩子就忘光了。硬教孩子，孩子也不喜欢。
叶嘉莹先生曾说过：“小孩子是不了解诗意的，但没有关系，就像唱歌一样，记忆在行云流水间就增长了孩子的底蕴。”所以，别怕孩子小不理解。
说起古诗，不得不说山东的王恒屹，不到6岁，熟背580首诗词、认识3000多个汉字，被撒贝宁誉为“行走的中华小诗库”，他就是个成功的例子。
恒屹小时和爷爷奶奶一起生活，家里不是书香门第，也没报早教班，就是因奶奶喜欢古诗、喜欢朗诵，每天给孩子放名家朗诵。孩子听的多了，慢慢喜欢上朗朗上口的古诗，因为喜欢，所以孩子一直坚持着，5岁多掌握了500多首古诗，非常了不起。
恒屹的成功源于小时候奶奶每天的坚持，从小磨耳朵确实不错。
2、古诗的学习在于家长的长期的“严格”和坚持
董卿在主持《中国诗词大会》时，展现了她“腹有诗书气自华”的优雅。一次采访中，董卿谈及小时学习的经历，她说小时父母对她真的很严。
小学时，父亲要她抄成语、古诗，每天检查。也是父母的严格要求，在小学4年级，成绩优异的她跳级到初中。初中后父亲依然让她读名著、摘抄精彩句子。
她说，童年很苦，但如今回想起来，父亲的坚持是对。父亲的培养方式，让我内心强大，也可以勇敢的做我自己。所以在自己孩子的培养中，依然会延续父母的方式。
古诗词浸润的孩子自带气质，孩子的成功真的在于父母的“严格”和坚持。
3、跟紧老师
现在语言变化很大，很多我们小时候学的知识已经更改，容易误导孩子。所以遇到不确定的问题，及时和老师沟通，以学校老师的为主，和老师交流委婉请教更好些。
孩子学习，父母一方面，老师也甚为关键。
4、关于古诗学习中一些通假字的注意事项
如今的古诗读音中，通假字需要注意，比如“风吹草地见牛羊”，这里的见通现，此处读xian。
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。这里的女通汝，读作ru。
东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。沧通苍，竦通耸。
格局和气度决定了人生的高度，从小学习古诗词的孩子，人生注定不凡！所以在孩子小时带着他们读古诗吧。
今日话题：传承了多年的古诗读音，您觉得应该更改么？对您有何影响？
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