比喻是最常见的修辞手法，但也是最能展现文字技巧的手法。
什么是比喻？用看似平凡的事物去比拟类似的另一事物，这句话就会带给人不一样的感觉与惊喜。例如你说前面有起伏的波涛，并不令人惊奇；说前面有连绵的山脉，也不令人惊奇。但如果你说，连绵的山脉如波涛般此起彼伏，是不是感觉就完全不一样了？
当然，这两件事物不能完全相像，比喻只取其近似的一点或者说只突出近似的一点。如李白的“床前明月光，疑是地上霜”是表现月光之冷，这在巴金先生的《月》中就被演绎成了“冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的”，只是他这篇文章写于夏夜，在原本应当感到清凉的夏夜有这样的感觉，你可以感受到作者心中的寒意。
而苏轼则如此形容月光：“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”，他让原本在虚空中，不会有实体的月光有了体积、有了深度，似乎可以容纳一切。于是在朱自清先生的《荷塘月色》中，他也同样将这些赋予了月光：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦”，这片如水的月光就把荷塘也浸染在其中了。
而汪曾祺先生在《葡萄月令》中说“都说梨花像雪，其实苹果花才像雪。雪是厚重的，不是透明的。梨花像什么呢？——梨花的瓣子是月亮做的”，这也是以实写虚，将月光与实景联系起来。为什么说“梨花的瓣子是月亮做的”，是因为他觉得雪太厚重，以至有些笨重，但月光却是空灵纤巧的，恰恰可以形容梨花那精致的花瓣。因此，用好比喻，一定要找准那个相似点，这个相似点恰恰是你渴望突出的那一点。
比喻也有格式，不同的格式可以传达出不同的含义。
比喻的基本句型是“像……一样”，但也可以简化为“……是……”。
例如宋人王观词《卜算子·送鲍浩然之浙东》：“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。”
这样一变型，就能将本体喻体交融在一起，原本人们形容目如秋水，眉如远山……，但一个“是”字将两者交融，去“眉眼盈盈处”，是伴着那深情的目光、紧皱的眉头去，还是却那山水相依的浙东，就留给读者想像了。
变型1：“想”型。
如李白《清平调》中的“云想衣裳花想容”，我们也可以举例，如“我看到眼前这个已经禁锢太久的狭小的空间，就想到了那迟迟不愿离去的冬天”。
而汪曾祺先生《葡萄月令》也有类似的句子：“白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，饱满、磁棒、挺括，璀璨琳琅。你就把《说文解字》里的玉字偏旁的字都搬了来吧，那也不够用呀。”
后面就是用《说文解字》里玉字偏旁的字都不够用，这就是说那些珠圆玉润的词语都能评价葡萄。一个“想”字，扩大了比喻的范畴，给读者留下了一个可以思考的空间。
变型2：“成”型。
如韩愈《送桂州严大夫同用南字》“江作青罗带，山如碧玉篸（如‘簪’”，江水绕成了青罗带，这里“成”就有了一个过程。再来看梁衡先生的《夏感》：“山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。”从这里可以感觉出夏天那蓬勃的生长力成孕育出的一切，这就是“成”的过程。
最高的形式，被喻之物完全不见了，只有“喻”在发挥作用。
刚刚我们所举的韩愈的那一联诗也可以看成这种形式，大家试想一下，什么样的少女会系着如此轻柔的罗带、如此翠绿的玉簪，必定是极其清丽灵秀的。
而《荀子·劝学》中说的“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”，也是同样的手法。这里本来是比喻学习对一个人的影响之大，但本体没有出现，却以“草木润”“崖不枯”这样的神奇环境表现其作用。
而《木兰诗》最后“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌”同样如此，这说明雄兔、雌兔静止时可以分辨，可一旦奔跑起来，雌兔并不输于雄兔，这不就是比喻木兰在战场上丝毫不逊色于男儿的表现吗？
再看俞平伯先生在《桨声灯影里的秦淮河》中的描写：“又早是夕阳西下，河上妆成一抹胭脂的薄媚。是被青溪的姊妹们所薰染的吗？还是匀得她们脸上的残脂呢？”这里其实是形容夕阳下的河水波光，但他没有写本体，而是着意描绘其形态，并与这里女子妆容联系，直接联系到了金粉六朝的风流往事。
再来看比喻的技巧——单纯的比喻，写什么像什么，什么是什么，如果能够让比喻与所处的环境相互衬托，能够表现其变化、其运动，会比单纯的比喻更有魅力。
如刘禹锡“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”，单纯形容这里山水如同白银盘的青螺感染力有限，但将之放在当时烟波浩渺的洞庭湖上，就有了一种点晴之感。何况前面还有“湖光秋月两相和”，将浩渺烟波与月色相连，那一点青翠就更显突出了。
再看古希腊女诗人萨福的《新娘》：“像一棵山上的风信子，被牧人｜用脚踏了又踏，却在地上开出了紫花。”这里是比喻这个新娘在平时无人注意，但在新婚这一天却大发光彩。如果没有这样的变化，直接比喻新娘如风信子般美丽，魅力也会大减。
再看这篇《三访杭州》中的比喻：“当年白公筑白堤，苏公筑苏堤，将西湖隔为几份，却又都沿湖岸而筑，还留下一大片清波去收尽四方的烟柳画栋，山色天光。湖心亭，三潭印月轻缀其中，恰如明眸一点，顾盼神飞。重湖叠翠，不显其小，反衬其大。”唯有把湖心亭、三潭印月等湖中小岛放在西湖的大环境中，才能真正感觉到这布局之巧。
比喻有时可以跨越不同的感觉，就是所谓的通感，这可以让比喻的效果更加丰富。
如白居易《琵琶行》“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，这里实际上是将视觉、听觉融合在一起来比喻听觉，可能真正把珍珠洒入玉盘时，那声音未必动听，但如此一形容，就让人有清脆、跃动、灵巧，这是视觉与听觉重叠产生的效果。
再看《厦门踏花行》中的形容：“无意间一抬头，一户人家的阳台绽放出一簇簇激情四溢的三角梅，洋洋洒洒地倾吐出满怀的热情，似乎在这个清冷早晨吹响了嘹亮的小号，用一连串高昂的音符唤起了我的记忆”，从视觉转为听觉，有一种晴空惊雷的感觉。
