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【笔记与整理】

一、平均速度和瞬时速度

1.平均速度:描述物体在一段时间内运动的平均快慢程度,只能粗略描述物体运动的快慢.

2.瞬时速度:描述物体在某一时刻运动的快慢,可以精确描述物体运动的快慢.

3.速率:瞬时速度的大小.

4.匀速直线运动:瞬时速度保持不变的运动,在匀速直线运动中,平均速度与瞬时速度相等.

平均速度和瞬时速度的比较

二、平均速度、平均速率与速率

1.概念

(1)平均速度=位移/时间,平均速率=路程/时间.

(2)速率是瞬时速度的大小,是瞬时速率的简称.

2.矢标性:平均速度是矢量,有方向;速率是标量,无方向.

【作业与解析】

一、作业

1.(多选)下面描述的几个速度中,说法正确的是( )

A.子弹以790 m/s的速度击中目标时的速度指平均速度

B.信号沿运动神经传播的速度大约为10 m/s指瞬时速度

C.京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484 km/h,指的是瞬时速度

D.台风以360 km/h的速度向东北方向移动指平均速度

2.(多选)下列关于速度的叙述中,属于瞬时速度的是( )

A.火车以76 km/h的速度通过南京长江大桥

B.某汽车通过站牌时的速度是72 km/h

C.公路上某雷达测速仪测得一卡车速度是56 km/h

D.物体在第2 s末的速度是4 m/s

3.井冈山红色旅游景区很受游客欢迎,为了使公路交通有序、安全,在景区路旁立了许多交通标志,如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80 km/h;乙图是路线指示标志,表示此处到井冈山还有150 km.关于上述两个数据表达的物理意义,下列说法正确的是( )

高中物理所有关于速度的概念(高中物理点点通)(1)

A.80 km/h是平均速度,150 km是位移

B.80 km/h是瞬时速度,150 km是路程

C.80 km/h是瞬时速度,150 km是位移

D.80 km/h是平均速度,150 km是路程

4.三个质点ABC的运动轨迹如图所示,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,下列说法正确的是( )

高中物理所有关于速度的概念(高中物理点点通)(2)

A.三个质点从N点到M点的平均速度相同

B.质点BN点到M点的平均速度方向与在任意时刻瞬时速度方向相同

C.到达M点时的瞬时速度的值一定是A的大

D.三个质点到达M点时的瞬时速度的值相同

5.(多选)如图所示是三个质点ABC的运动轨迹,三个质点同时从N点出发,又同时到达M点,下列说法正确的是( )

高中物理所有关于速度的概念(高中物理点点通)(3)

A.从NM过程中,A的平均速率最大

B.三质点从NM的平均速率相同

C.三质点从NM的平均速度相同

D.到达M点时A的瞬时速率最大

6.(多选)如图所示,在1 000 m体能测试中,小明沿某圆形400 m跑道从A点出发,其成绩为3分40秒,下列说法正确的是( )

高中物理所有关于速度的概念(高中物理点点通)(4)

A.小明的平均速率为4.55 m/s

B.小明的平均速率为0.91 m/s

C.小明的平均速度为0.91 m/s

D.小明的平均速度为0.58 m/s

高中物理所有关于速度的概念(高中物理点点通)(5)

二、解析

1.答案 CD

解析 子弹击中目标时对应一个瞬间,故为瞬时速度,故A错误;信号沿运动神经传播的速度大约为10 m/s,是一段过程中的速度,故为平均速度,故B错误;列车的最高时速指的是在安全情况下所达到的最大速度,为瞬时速度,故C正确,台风以360 km/h的速度向东北方向移动指平均速度,故D正确.

2.答案 BCD

解析 根据瞬时速度对应一个时刻或对应一个位置,平均速度对应一段位移或一段时间,可判断A项的速度对应一个过程,是平均速度,而B、C、D选项中的速度对应的是一个位置或时刻,是瞬时速度.故B、C、D项正确.

3.答案 B

解析 允许行驶的最大速度表示的是限定的最大瞬时速度,路线指示标志上的数字表示从此地到井冈山的行驶距离,而不是直线距离,表示的是路程,正确答案为B.

4.答案 A

解析 三个质点运动的初、末位置相同,故位移相同,又时间一样,故平均速度相同,选项A正确;质点B沿NM直线运动但有可能静止,故不能断定平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同,选项B错误;到达M点时,三者瞬时速度大小无法确定,选项C、D均错误.

5.答案 AC

解析 平均速率为路程与时间的比值,A的路程最大,故A的平均速率最大.平均速度指位移与时间的比值,三者位移、时间都相同,故平均速度也相同,故选A、C.

高中物理所有关于速度的概念(高中物理点点通)(6)

高中物理所有关于速度的概念(高中物理点点通)(7)

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