读书到底有什么用？这个问题已经被很多人提出，也有很多人作出了回答——几乎没有说读书不好的，与之相对的就是“读书无用论”。从宽泛的角度讲它的好处，估计讲不完；那么就从个别的角度讲，以供参考。
“读书无用论”简直就是歪理，不仅不能被好人接受，连坏人都不能接受。“读书无用论”是有前提的，只读书而不知变通就会成为众人眼里的“书呆子”，因读书而走向人类的反面就成为众人眼里的“文化毒瘤”。
近来，看到“法外狂徒张三”的一个说法，令人眼前一亮，“拒绝读书当然是一种愚蠢，但因为读书而滋生出骄傲与傲慢是一种更大的愚蠢”。“文化流氓”也不少见，比如鲁迅眼里的郭沫若；“文化汉奸”也有，比如毛泽东所说的周作人（据说有争议）。看来，读了许多书，也当上了文人，还是会因为个人行为被众人鄙薄。
这不是读书的错，这是做人的问题。书籍本身是不分是非的，分是非的是人，同一本书不同的人读了会有不同的结果，这几乎是显而易见的。要是周作人不是读了许多书，不懂希腊语，大概也就无益于新中国的文化建设事业，也就被列入了通常汉奸之列。
一个好人或许不读书，读了书也未必是个好人。坏人不读书，充其量是个流氓；若要做个“有前途”的坏人，不读书是不行的。希特勒、墨索里尼之流都是读了一些书的，而且产生的负面影响能够波及全球。
读书就是为了获得知识和启发，获得一些在这短短的生命里不曾有过的经验。知识本是没有好坏之分的，分谁来用。所以，要想当个“有前途”的坏人，也要读些书的。
读书不是为了成为一个众人眼里的好人，而是为了获得知识，想明白一些事，从别人的经验里获得一些超经验的启发。人活着一生，有时间的限制，不可能将所有人间的知识学完。这不就是庄子所说的，吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆矣？以有限度的生命追求无限度的知识是不可取的，唯一能做的就是尽可能多读书。通过读书获得自己没有的经验，获得一种超生命经验的生命体验。
虽然，通过读书获得的经验是别人的，放在自己身上未必好用，但可以借鉴，“鉴”在古代就是镜子。毕竟大家都是人，有着共同的特征，没有的经历却可以复制、模仿、接近，这个效果已经是相当显著了。所以，读书是一种借鉴，这种借鉴可以照出自己的影像，人生在世，有所参照，这就是读书的价值之一。
现在能够出版的书，大多都有着普世的价值，有着导人向善的功能，能够慢慢将一个人的气质改变，若是坏人因读书而变成大家眼中的好人，那么这是写书的人的功德。基本上，被认为伟大的人，多少都要读些书的，这种例子比比皆是。
看看当今的主旋律就很清楚——劝人读书，“读书无用论”基本上也无立足之地。读书这件事，之所以被社会提倡，也就意味着这是一件好事，因为不好的事主流就不会提倡。
至于，像一些“文化败类”之流，大概是因为自己生活不检点，不符合一个时代的主流价值体系，所以被称之为“文化败类”。自古文人相轻，是有这么个说法，这就好比在一个女人面前夸赞另一个女人漂亮一样，文人也是有攀比心和嫉妒心的。
还有一种人，简直是读书的负面影响者，自己私底下读书，还讽刺那些有读书习惯的人，曰——文化人儿。读书与文化人确实有关联，文化人一定是要读些书装点门面的，而这几个字（指：文化人）从一些人嘴里加上一定的语气说出来之后，就变得阴阳怪气，好像在说你是“书呆子”或者“迂夫子”，倒不如干脆说是“古板”和“老套”算了，最好再加上一句“都什么年代了，读书有什么用”？
- 完-
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