关注【本头条号】更多关于制度、流程、体系、岗位、模板、方案、工具、案例、故事、图书、文案、报告、技能、职场等内容,弗布克15年积累免费与您分享,今天小编就来说说关于工作质量问卷调查表?下面更多详细答案一起来看看吧!
工作质量问卷调查表
关注【本头条号】更多关于制度、流程、体系、岗位、模板、方案、工具、案例、故事、图书、文案、报告、技能、职场等内容,弗布克15年积累免费与您分享!
问卷调查法是指根据工作分析的目的、内容等事先设计一套岗位调查问卷,由被调查者填写,再将问卷加以汇总,从中找到有代表性的答案相关信息进行描述的一种方法。
问卷调查样表一
一、基本信息 |
姓 名 | |
岗位名称 | |
职位编号 | |
所属部门 | |
直接上级 | |
从事本工作时间 | |
二、工作职责 |
1.职责概述(描述本岗位设置的目的和主要工作目标) |
2.工作具体事项 |
每日必做的工作 |
负责程度(负全责/部分/协助) |
完成工作所占工作时间的比重 |
(1) | | |
(2) | | |
每周/每季度必做的工作 |
负责程度(负全责/部分/协助) |
完成工作所占工作时间的比重 |
(1) | | |
(2) | | |
突发、临时性的工作 |
负责程度(负全责/部分/协助) |
完成工作所占工作时间的比重 |
(1) | | |
(2) | | |
三、工作权限 | | |
为了更好地完成工作,您觉得还需增加哪些权限 |
四、工作联系 |
评分标准: 1—几乎没有 2—偶尔 3—经常 4—频率较高 |
组织内部部门(人员) |
分值 | | | | | | |
组织外部机构(人员) |
分值 | | | | | | |
五、指导监督 |
1.您直接领导的下属人数 |
2.被监督的对象 |
六、工作失误之处及带来的影响 |
1.工作中容易出现失误的地方及其原因 |
2.工作失误带来的影响 |
¨只对自己的工作有影响 |
¨对整个部门的工作有影响 |
¨对整个组织的工作有影响 |
请举1~2个例子说明 |
3.工作失误的影响程度 |
¨很严重 ¨严重 ¨比较严重 ¨没太大的影响 |
七、工作压力(单选) |
1.工作时间是否要求精神高度集中,若是,占总工作时间的比例约是多少( ) |
A 10%~20% B 21%~40% C 41%~80% D 81%~100% |
2.工作中是否经常需要迅速作出决定( ) |
A 几乎没有 B 偶尔 C 较多 D 经常 |
3.工作中是否需要运用其他跨专业的知识( ) |
A 几乎没有 B 偶尔 C 较多 D 经常 |
4.工作对灵活性、创造性方面的要求如何( ) |
A几乎没有要求,大部分工作都是常规型、程序化的工作 |
B大部分工作都是常规型、程序化的工作,偶尔会要求灵活变通,处理临时性问题 |
C经常需要用创意完成工作 |
D需要快速地在不固定的情况下,对突发事件作出处理 |
5.工作任务量( ) |
A 较轻 B 适度 C 较重 D 不均衡,有时较闲,有时特别忙 |
八、工作时间 |
1.每天工作时间共计( )小时,自( )开始,至( )结束 |
2.加班情况说明 |
九、培训与发展 |
1.企业组织的培训 |
企业组织的培训项目(内容) |
培训课程(内容) |
培训时间 |
(1) | | |
(2) | | |
(3) | | |
2.为了更好地完成工作,您觉得还需进行哪些方面的培训 |
培训项目(内容) |
培训课程(内容) |
培训时间 |
(1) | | |
(2) | | |
(3) | | |
十、关键业绩考核指标 |
(1) |
(2) |
(3) |
建议 |
十一、工作环境 |
请简要描述一下您的工作环境,有何建议? |
十二、岗位任职资格 |
知识技能要求 |
(1)最低学历要求 |
¨高中及以下 ¨大专 ¨本科 ¨硕士及以上 |
(2)工作经验 |
¨一年以下 ¨1~2年 ¨3~4年 ¨5年以上 |
(3)计算机水平要求 |
¨一般 ¨熟练 ¨精通 |
(4)外语水平 |
¨一般 ¨良好的听说读写能力 |
能力要求 |
评分标准:1—较低 2—一般 3—较高 4—高 |
评估要素 |
要素得分 |
(1)领导能力 | |
(2)计划组织能力 | |
(3)分析判断能力 | |
(4)决策能力 | |
(5)沟通协调能力 | |
(6)语言表达能力 | |
(7)灵活应变能力 | |
其他 | |
备注 | |
|
问卷调查样表二
职位名称 | |
职位编号 | |
填表人 | |
部门名称 | |
本岗位工作时间 | |
审核人 | |
直接上级 | |
直接下级 | |
填表日期 | |
职责概述 | |
工作内容(按重要程度依次列出) |
工作职责 |
工作时间所占比例(%) | | | | | | | | | | | | |
任职资格 |
任职资格项目 |
本岗位所需的最低标准 |
学历和职称 | |
专业知识和技术 | |
相关业务知识 | |
计算机水平 | |
外语要求 | |
工作经验 | |
所需接受的培训 | |
个性特征 | |
工作能力 |
类 别 |
需求程度(单选,在合适的选项中打“√”) |
不需要 |
较低 |
一般 |
较高 |
高 |
领导决策能力 | | | | | |
组织协调能力 | | | | | |
授权 | | | | | |
监控能力 | | | | | |
计划能力 | | | | | |
语言表达能力 | | | | | |
书面表达能力 | | | | | |
灵活应变能力 | | | | | |
学习能力 | | | | | |
谈判能力 | | | | | |
人际沟通能力 | | | | | |
团队合作能力 | | | | | |
创新能力 | | | | | |
工作主动性 | | | | | |
工作权限 | | | | | | |
工作关系 |
1.内部关系 | |
2.外部关系 | |
工作
工作环境 | |
出差情况 | |
工作时间 | |
需使用的办公设备 | |
工作流程 | |
考核标准 |
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
本岗
位应
遵守
的工
作规
程或
规范 |
1. |
2. |
3. |
4. |
工作失误的影响 | |
工作
压力 |
1.工作中是否经常需要迅速作出决定
2.手头的工作是否经常被打断
3.工作是否经常需要注意细节
4.工作任务是否多样化,若是,各项业务彼此是否相关
5.在工作中是否要求精力高度集中,若是,占工作总时间的比重约是多少
6.工作中是否需要运用多方面的知识和技能
7.工作是否需要创造性 |
可升级或转换的职位 | |
职业发展建议 |
|
#弗布克##工作分析#
领取本资料的Word、PDF版完整内容方法:
1.本资源编号:1552。
2.关注 评论 转发,然后私信“资料”。
,