任老师推荐的这套书是适合3岁以上孩子阅读的儿童通识教育百科读本《万物由来》,也是国内首套关于纸、布、钱、碗、笔、鞋的前世今生。详细的内容大家接下来跟我一起来了解吧!

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(1)

看看这套书精彩之处

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(2)

这套书一共6册,每本一个主题。

北京理工大学材料学工程学学院教授博士生导师王鲁先生亲自审定,探索藏在身边的科学,解密6种事物在科学世界里原本的样子。

知识 常识,趣味 思考

看似不过讲述了日常生活常见的6种事物,实则包括或曲折或漫长或丰富的历史,汇集了自然、科学、常识、语文、历史、地理、民俗、文化等多种学科,暗藏包罗万象的知识点。

在学校学不到的常识,这套书里都有解答。

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(3)

追本溯源地再现“纸、布、钱、碗、笔、鞋”的起源、生产、加工、制作全过程。

所有的问题都用有趣可爱的插画呈现,在需要解释的地方用小段落、通俗易懂的文字解释,完全不用担心孩子看不懂。

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(4)

还有8个简单易操作的生活小实验10种生活小课堂,让孩子自己动手,按照图片参与实验,科学联系生活。

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(5)

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(6)

小小主人公,轻松解密“为什么”

除了纸对应“小纸片”,翻开这套《万物由来》的另外5册,其他5种事物也各对应一个可爱的小主人公:布→“布精灵”、钱→“钱小文”、碗→“小碗儿”、笔→“笔笔”、鞋→“鞋豆豆”。

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(7)

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(8)

孩子最有可能好奇发问的问题,6个卡通形象会一一解答,用500余幅别具趣味的漫画和通俗易懂的语言,引导孩子融入场景,得到答案。

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(9)

由此带领孩子走进一个无奇不有、奥秘无穷的科学世界,深入到6种事物的起源环境,探秘它们的历史,了解它们的生产工艺、发展过程和未来的发展趋势。

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(10)

从中探寻它们最基础的自然规律、最原始最简单的科学原理、最长久的历史演变、最古老的人类智慧。

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(11)

这套书适合3岁以上的孩子,3-6岁可以父母陪孩子一起亲子阅读6岁以上就可以自主阅读

趣味小课堂,多种学科一起学

翻开书,你会发现,几乎每一页都有“纸、布、钱、碗、笔、鞋”对应的6位小主人公专门设置的小课堂,涵盖生物、科学、常识、语文、历史、地理、民俗、文化等多种学科。

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(12)

比如“布布生物课堂”:告诉孩子大约6000年前,人们就开始种麻制成麻布,麻长什么样子呢?每部分有什么作用?古代人如何将麻做成麻布的呢?

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(13)

比如“小纸片科学课”:古人造纸为什么要加石灰呢?原来是为了去除植物原料中包含的果胶成分,可以提高纸浆的质量,这样做出来的纸才更好。

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(14)

比如“鞋豆豆历史课”:让孩子惊奇的发现原来古代女人也会穿十几厘米的高跟鞋,法国贵妇曾经穿过25厘米的高跟鞋,需要人搀扶才能勉强走路。

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(15)

孩子能从“小纸片语文课”知道洛阳纸贵的成语是怎么来的,“鞋豆豆语文课”给你讲刘备卖草鞋的故事等;

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(16)

也能从“钱小文民俗课”中学习民俗文化,了解压岁钱“压”的是什么;从“小碗儿民俗课”了解碗的文化,不能用筷子敲碗,不能把筷子直插在碗中央等……

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(17)

除了列举的这些,还有“环保课”、“科普课”、“英文课”、“生活课”、“常识课”、“经济课”等。

每本书中都藏着丰富多彩的小知识,等待孩子自己翻开这套《万物由来》去解密发现。

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(18)

趣味小课堂,多种学科一起学

6册书后都设有生活小实验部分,根据书中主题事物的小知识,给孩子一个可动手操作的有趣实验,利用家中物品,简单又轻松地在实验中理解和消化所学知识点,既帮助孩子加深理解和记忆,也提高孩子的动手能力。

比如《万物由来——布》中的小实验是:棉布条变成神奇搬水工。

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(19)

一根普普通通的棉布条,竟然可以不通过任何外力的帮助,就把水挪到了别的地方。神奇吗?怎么回事呢?和孩子一起,做实验去揭开这个谜底吧。

而且这套书还请了权威专家、一线教师、热情的妈妈试读并反馈。

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(20)

分册介绍

全系列共分6册,分别是纸、笔、布、鞋、碗、钱,500余幅漫画生动再现6种事物的发展脉络,并延伸至文理史哲,为孩子们提供思考的深度和广度。

1、《万物由来:纸》

没有纸,古人把字写在哪里?

纸是谁发明的,中国造纸术比欧洲要领先1000多年?

什么?!贺卡是大象便便制作的?

什么?!纸还能报警?

古人是怎么造纸的,现代人又是如何造纸的?

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(21)

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(22)

2、《万物由来:布》

古人是如何将麻织成麻布的?

丝绸是谁发明的,中国生产丝绸的方法被保密了2000多年?

什么?!棉花在古代是被当做“花”来欣赏的?

什么?!航天服里可以小便?

古人是怎么制作丝绸的,现代人又是如何制丝绸的?

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(23)

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(24)

3、《万物由来:笔》

毛笔起源于中国?

世界上第一支圆珠笔谁发明的,能在太空中使用的太空笔又是谁发明的?

什么?!用圆珠笔写字就如同笔尖驾驭着一辆高速行驶的汽车?

什么?!太空笔可以救命?

人们是如何手工制作毛笔的,工厂里又是如何机器制造铅笔的?

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(25)

4、《万物由来:钱》

没有钱,古人是如何买东西的?

最早的纸币“交子”在中国是何时出现的,它比欧洲早了600多年?

什么?!古代的压岁钱是为了驱赶妖怪?

什么?!硬币可以说话?

古人是怎么铸造铜钱的,现代人又是如何印制纸币的?

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(26)

5、《万物由来:碗》

没有碗,古人用什么吃饭?

瓷碗最早出现在中国,它是如何传播到世界各地的?

什么?!“丢掉饭碗”也是有历史典故的?

什么?!孔明碗不是诸葛亮发明的?

古人是怎么烧制陶碗的,现代人又是如何制作瓷碗的?

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(27)

6、《万物由来:鞋》

古代人穿什么鞋子?

花盆底鞋是何时出现的,它的鞋跟最高有25厘米?

什么?!古代鞋子是不分左右脚的?

什么?!太空鞋不能沾染一粒灰尘?

人们是如何手工制作皮鞋的,运动鞋又是怎么制成的?

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(28)

每套超值赠送760*520cm的大海报,一张图清晰地展示“纸、布、钱、碗、笔、鞋”的发展脉络。

孩子可以铺在桌上、贴在墙上,一目了然,随时查看六种事物的发展节点。

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(29)

小学万物由来的思维导图(万物由来儿童通识教育百科)(30)

《万物由来》全系列共6册。

,