正月十七，全国的中小学生可能都要开学了。新学期开学，原本是一件非常开心的事，但是对于很多学校的孩子来讲，却是痛苦的，原因很简单，很多学校都宣布，开学后的第一件事就是举行上学期的期末统考。
上学期因为疫情的原因，很多学校都没开学也没进行期末考试。老师们都以为这学期不会再进行期末考试了，没想到刚开学很多学校都宣布一定要进行期末考，有的学校是开学第一天考，有的是先复习一星期，下星期再进行考试。这对于满心欢喜踏进校园的孩子来讲无疑是痛苦的，作为老师也不太明白，这个期末考这么重要吗？意义是什么呢？
现在的考试除了考试学生，另一个目的就是为了考试老师，看老师的教学成果如何。如果孩子们考的差，就认为老师没好好教学。但是我们也知道，上学期虽然没考试，但不等于老师们没教学，教学任务老师们也认真地完成了。
不管老师怎么认真教，也总有不认真学习的孩子，另外还是网课，老师们能怎么样？难道说孩子成绩差就是老师教的不好，这样也不太合理吧！
现在进行考试，对于教育管理部门来讲，可能就是为了拿到一个管理老师的数据，用数据说话来评价老师。但对于老师们来讲，意义真的不大了，毕竟过去了这么久了，学生究竟还掌握了多少，老师们心里也没底。
很多人可能认为，不就是一次考试吗？有什么大不了的。但是对于老师和学生来讲，只要有考试，压力就会翻倍。
学校考试必然会给老师们排名，老师们为了名次，必然会给学生压力。有的学校从大年初五开始，老师们就开始给孩子们布置作业了，每天几张试卷，各科老师轮番轰炸，孩子们看着那么多作业，心理怎么可能没有压力？另外，考试成绩出来，对于考试不好的孩子来讲，必定会面对家长和老师的轮番批评，这学期的日子都不会好过了。
最重要的是，新学期开学，孩子们都很开心，没想到一进学校都考试，照这样哪个孩子还想上学，未来厌学的孩子可能会更多。
目前孩子们的学习压力已经够大的了，我们真没必要再增加孩子们的压力了，特别是小学生，难道胡鑫宇事件还引不起我们的重视？
考试的目的是反馈，是查漏补缺，但是新学期的考试，老师和学生还有机会吗？
就算孩子们这次考试成绩很不理想，老师也愿意去补救，但还有机会吗？新学期教学任务那么重，难道再复习一下上册知识，再上一个月的复习课，这显然也是不可能的。对于考试差的学生来讲，估计更没机会了，新知识还学不会，哪还有时间补救旧知？
新的学期，肯定要以这学期的内容为主，师生最重要的是调整心态，努力把这学期的知识学会，一次考试真的就那么重要吗？
现在教育部门为什么热衷考试？很简单，目前的考试成了评价老师的重要的依据，没有考试成绩，教育部门就不会管理和评价老师了。
现在老师们的奖金发放、绩效工资、评先评优、职称晋升、荣誉发放都是以教学成绩作为主要参考依据的，如果不考试，怎么把老师分为一二三等呢？怎么发放绩效和奖金呢？难道平均发放？学校领导是绝对不会那么干的，他们宁肯不发也不会人人平均发，在他们看来，那样就是大锅饭没有任何意义。
尽管有些省份明确表示新学期开学不能进行考试，但是对于学校来讲，领导们最热衷的就是考试，他们才不会执行呢。这样的考试也不是不行，但是说明了一个问题，那就是除了考试，我们的教育还会干什么？除了用考试评价师生，我们还会干什么？
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