2022-2023届美本申请即将拉开大幕,经历去年的史上最难申请季,老杜相信,22-23届的美本申请没有最难,只有更难。芝加哥大学已经率先公布了最新的附加文书题目,众所周知,“芝大”的文书以烧脑著称,每年都会有稀奇古怪的文书题目。
在解读今年的文书题目之前,我们先了解去年的申请和录取数据。
芝加哥大学官网截图
去年的录取率仅仅是6.4%。国际生录取的人数按照学校所给的18%的比例仅仅有443人录取。标化SAT和ACT成绩如下图。
芝大官网截图
下面我们就看看本年度申请,芝大的文书题目和要求。
2022-23 UChicago SupplementQuestion 1(Required)(问题一,必答)How does the University of Chicago, as you know it now, satisfy your desire for a particular kind of learning, community, and future? Please address with some specificity your own wishes and how they relate to UChicago.
正如您现在所知,芝加哥大学如何满足您对特定类型的学习、社区和未来的渴望? 请具体说明您自己的愿望以及它们与芝加哥大学的关系。
这道题目,中规中矩,核心是“Why School”。Common系统中要求字数在1-2页纸,也就是说在500-800字左右。通常中国学生写“Why School”相对来讲,都是比较“功利”,往往会提到学校排名,以及学校有多少著名校友(多少获得诺贝奖的,多少获得普利策奖)。其实这些排名和著名校友跟你的直接关系不大。更重要的是你的学习计划,和将来的发展计划,学校能够如何帮助你实现,以及将来作为学校一份子,你将如何回馈学校。
Question 2: Extended Essay(Required; Choose one) (问题二,必答,六选一)真正烧脑的问题来了。六道题目都是芝大的学生所出的问题,可以体现芝大的校友对于新生来讲真正是“相爱相杀”。
Essay Option 1 (题目一)Was it a cat I saw? Yo-no-na-ka, ho-ka-ho-ka na-no-yo (Japanese for “the world is a warm place”). Może jutro ta dama da tortu jeżom (Polish for “maybe tomorrow that lady will give a cake to the hedgehogs”). Share a palindrome in any language, and give it a backstory.- Inspired by Leah Beach, Class of 2026, Lib Gray SB ’12, and Agnes Mazur AB ‘09
我看到的是一只猫吗? Yo-no-na-ka, ho-ka-ho-ka na-no-yo(日语为“世界是一个温暖的地方”)。 Może jutro ta dama da tortu jeżom(波兰语为“也许明天那位女士会给刺猬蛋糕”)。 分享任何语言的回文,并给它一个背景故事。
Tips:回文是一个有意思的语言现象。比如“信条”这个词“TENET”。
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导演诺兰根据“TENET”这个词拍出烧脑电影《信条》,苏轼有一首著名的回文词《菩萨蛮·柳庭风静人眠昼》,每句文字颠倒后,意思都有微妙的区别,尤其末句“郎笑藕丝长,长丝藕笑郎”意思几乎是相反的。此题考察学生的创新能力,以及逻辑能力。
Essay Option 2 (题目二)What advice would a wisdom tooth have?–Inspired by Melody Dias, Class of 2025
智齿会有什么建议?——灵感来自 2025 届的 Melody Dias
Tips:这个题考察学生发散性思维的。前几天我给一位三甲医院牙医看这个题目,这位牙医的反映是,“智齿是定时炸弹”应该尽早拔掉。而另一位医生从人类进化角度说,因为人类会使用火之后,我们不需要大的咬合力和智齿去咀嚼粗糙的食物,因此我们的下颚骨变小,智齿就成了多余而会带来麻烦的牙齿。每个人所理解的智齿不同,所以发挥自己的思维来创作一篇智齿的文书。
Essay Option 3You are on an expedition to found a colony on Mars, when from a nearby crater, a group of Martians suddenly emerges. They seem eager to communicate, but they're the impatient kind and demand you represent the human race in one song, image, memory, proof, or other idea. What do you share with them to show that humanity is worth their time?—Inspired by Alexander Hastings, Class of 2023, and Olivia Okun-Dubitsky, Class of 2026
你正在探索火星上的殖民地,突然从附近的陨石坑中出现了一群火星人。 他们似乎渴望交流,但他们是那种不耐烦的人,要求你用一首歌、一张图片、一张记忆、一张证明或其他想法来代表人类。 你和他们分享了什么来证明人类值得他们花时间?——灵感来自 2023 级的 Alexander Hastings 和 2026 级的 Olivia Okun-Dubitsky
Tips:这道题其实不太难,发挥你的想象力以及你其他方面的知识量,来发挥自己的创造性。
Essay Option 4UChicago has been affiliated with over 90 Nobel laureates. But, why should economics, physics, and peace get all the glory? You are tasked with creating a new category for the Nobel Prize. Explain what it would be, why you chose your specific category, and the criteria necessary to achieve this accomplishment.—Inspired by Isabel Alvarez, Class of 2026
芝加哥大学与 90 多名诺贝尔奖获得者有联系。 但是,为什么经济学、物理学和和平应该获得所有荣耀呢? 您的任务是为诺贝尔奖创建一个新类别。 解释它是什么,为什么选择你的特定类别,以及实现这一成就所需的标准。— 受 2026 届学生伊莎贝尔·阿尔瓦雷斯 (Isabel Alvarez) 的启发
Tips:这道题也不是太难,也是考察学生的创造能力,创新能力,但不建议什么增加数学奖(因为有菲尔兹奖),计算机科学(有图灵奖)。
Essay Option 5Genghis Khan with an F1 racecar. George Washington with a SuperSoaker. Emperor Nero with a toaster. Leonardo da Vinci with a Furby. If you could give any historical figure any piece of technology, who and what would it be, and why do you think they’d work so well together?-Inspired by Braden Hajer, Class of 2025
成吉思汗驾驶F1赛车。乔治华盛顿与手动气压玩具水枪。尼禄大帝拿着烤面包机。莱昂纳多·达·芬奇带着菲比精灵。如果你能给任何一个历史人物任何一项技术,你会选哪个历史人物,会选什么技术,为什么这项技术与他/她相配?灵感来自 2025 届毕业生 Braden Hajer
Tips:看似无厘头,其实需要你了解历史人物所具备的一些特殊品质和当下的新鲜事物做结合。比如浅显一点的,万历皇帝(喜欢做木工)和乐高玩具。
Essay Option 6And, as always… the classic choose your own adventure option! In the spirit of adventurous inquiry, choose one of our past prompts (or create a question of your own). Be original, creative, thought provoking. Draw on your best qualities as a writer, thinker, visionary, social critic, sage, citizen of the world, or future citizen of the University of Chicago; take a little risk, and have fun!
接下来,是经典的冒险题目。以勇敢探究的精神,从我们过往的题目里选择一个,或者自拟一个题目,要具有原创性和创造力,引人思考。展现你作为作家,思想家,畅想家,社会评论家,贤哲,世界公民或芝加哥大学未来成员的特质;冒冒险,祝你玩得开心!
Tips:这个是每年的惯例,自己编写个题目(不建议),或从历年的题目里挑选一个(历年的题目也烧脑)。这里就不一一介绍每个题目了。
芝大历年题目都是烧脑著称,看似“无厘头”的题目,其本质是考察学生的创造性,创新性,发散思维,以及“批判性思维”(批判性思维不是字面意义的批评,而是科学性的论证思维过程)。
对于大部分中国学生恰恰这方面有些不太擅长,好好发挥你的创造力和创新能力,但不能没有逻辑性的臆造一些。
以上是老杜为大家分享芝大题目要求。
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