对于弹钢琴来说，并不是每一个曲目都需要速度的加持和炫技的展现，但是手速依旧是非常重要的训练科目和曲目弹奏助攻强有力buff！
我是与钢琴为伴，喜欢琢磨教学的钢琴老师楚楚。9年一线沉浸式分类教学（小朋友/成人），善于规划钢琴学习，重视基础，教学化繁为简，学-练-测-评-学习结果，开朗欢乐，但要求严格的90后老师。
1. 音的清晰与颗粒感和学生们一起进入音乐的世界，感受乐谱的温度，钢琴的典雅，从容弹出人生的起伏~
黑白键间跑得快，并不与手速快划等号。速度 音色质量才是手速快的双前提，如果一味的跑快，音都糊在一起，很多音也没听清，一顺溜就囫囵过去了，而且脑子也没反应过来，还有点难介入进去修改。即使速度达到了100以上的小快板，也会被认为是质量比较低的快速！
曲目练习中先要确保音质的清晰，可控，再考虑速度。快的时候，每个音依旧听起来颗颗分明，是好的音质的前提，可控状态下才能有更多的改善和调节。
2. 旋律的连贯和流畅学钢琴的过程中，识谱能力和手指能力同样重要。手指能力上不来，有些曲目在弹的过程中就比较难连贯，或者中间总有复杂小节变成拦路虎，其他都能连起来到这就得断。
还有一种是有些曲目需求的速度比较高，那么熟练以后就需要提速。提不起速只能慢慢弹的话，旋律听起来像蹦豆子，一个一个小节的，没有穿成线。提速的过程中双手完全跟不住或者总出错，所以导致旋律不连贯或者不流畅。
需要加强手指能力的基础练习与训练，《哈农》《施密特》音阶/琶音并不是按照谱子弹出来就是训练手指了，毕竟谱面简单规律性极强，不是训练识谱的，而是要通过6种不同维度的训练加强手指独立性，灵活度，手型正确与稳定性，以及发力与放松的协调，就能比较有效的确保跑得起来，且能跑得轻松。
3. 音色的强弱起伏与变化层次
有些速度要求较快的曲目，尤其是乐曲，加上轻重强弱，表情属于等音色表达加持，听起来层峦起伏，山河状况，低处娓娓道来，高处热情奔涌......弹奏的人酣畅淋漓，聆听的人情绪也被调动的激动不已。当然这个部分需要有一定的能力积累和曲目理解以后，就可以去进行弹奏与表达，也是学钢琴基础阶段结束后，进入进阶阶段非常有意思的探索过程~
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