三年级语文阅读理解归纳大全(小学语文3年级基础知识和阅读理解每日一练)(1)

三年级

一、学习下列生字,完成练习。

鹿 弱 谦 称

(1)写出与下面图片对应的生字,写在田字格里。

三年级语文阅读理解归纳大全(小学语文3年级基础知识和阅读理解每日一练)(2)

(2)填一填。

“弱”字共有________画,第八笔是________;“谦”字共有________画,第十一笔是________。

(3)我会根据“称”字的不同读音组词。

①chēng:________ ②chèn:________

二、下列各句中,画线的成语使用恰当的一项是( )

A. 拿过名家的文章就背,就模仿套用,难免落得个邯郸学步的下场。

B. 讨论春游计划时,男生主张去郊外探险,女生主张去博物馆,双方意见南辕北辙。

C. 他面红耳赤地争辩道:“你们说的这些都是杯弓蛇影 , 无中生有,完全不符合事实。”

三、阅读短文《寄居蟹造房子》,完成后面的练习。

大海里有一只寄居蟹,他想造一间让大家都羡慕的房子。

他骄傲地对海螺说:“你的房子多难看呀!我要造一幢五颜六色的房子,那是一幢世界上谁也没见过的房子。”

海螺说:“蟹大哥,房子造好了,我一定去参观学习。”

寄居蟹又洋洋得意地来到黄花鱼的家,嘲笑道:“老弟,你这乱石堆的房子真难看。我要造一幢用珍珠镶(xiāng)起来的房子,那是一幢世界上谁也没见过的房子。”“寄居蟹大哥,你的房子造好了,我一定去祝贺,向你学习。”黄花鱼谦虚地说。

“不着急,温暖的太阳还在照着我呢!”寄居蟹边想边到处走,见到谁都讲一番造房子的事。时间一天天地过去了,寒冷的冬天就要到了,大家还是没有见到那幢房子。

一天,鱼儿们在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹,他们都问:“蟹大哥,这就是你造的世界上谁也没见过的房子吗?”寄居蟹听了,把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来。

(1)本文是一篇( )

A. 童话故事

B. 神话故事

C. 寓言故事

D. 成语故事

(2)寄居蟹想要建造的房子是( )(多选)

A. 五颜六色的。

B. 用珍珠镶起来的。

C. 让大家都羡慕的。

D. 一个海螺壳。

(3)寄居蟹把要建房子的事情告诉了( )

A. 他见到的所有伙伴。

B. 海螺和黄花鱼。

C. 海螺、黄花鱼和小丑鱼。

(4)“寒冷的冬天就要到了,大家还是没有见到那幢房子”,这是因为________。

(5)短文最后一个自然段,寄居蟹“好久也不敢把头探出来”的原因是________。

(6)读了这篇文章,你想对寄居蟹说什么?

三年级语文阅读理解归纳大全(小学语文3年级基础知识和阅读理解每日一练)(3)

三年级答案:

一、

(1)鹿

(2)10;ㄣ;12;ノ

(3)称重;称心

二、 A

三、

(1)C

(2)A,B,C

(3)A

(4)寄居蟹

三年级语文阅读理解归纳大全(小学语文3年级基础知识和阅读理解每日一练)(4)

只会说大话,并没有造出让大家都羡慕的房子

(5)怕被别人笑话自己只会吹牛,感到很羞愧

(6)不能光说不做,有目标就要付出实际行动去实现。

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