近期,泰国新推出的一支公益广告,就以“老师、家长”为题材,又一次聚焦平凡人,却极为走心,更值得所有中国家长反思!

主人公巴乍,是一所小学的普通老师,但不普通的是,他上课的时候总是把患有老年痴呆症的老母亲带到课堂上;于是,好奇心旺盛的孩子们,上课时难免会分散注意力。

泰国公益教育短片言传身教(泰国又出走心教育短片)(1)

对于巴乍老师的这一举动,家长们虽然同情,但更多的是抱怨,于是常常会聚在一起吐槽:

这是学校,又不是他家

(言外之意,巴乍凭什么把母亲带到课堂?)

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有时候还让学生帮忙照顾老人

(意思是,会耽误学生正经学业)

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有人更是直接,想带孩子转学!

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总之,家长们认为,老师应以教学为主,家庭有特殊情况,也应该为“传道授业解惑”让路。

家长的不满和意见,很快就传到了校长这。校长也很通情达理,很委婉地告诉了巴乍,并善意地承诺,会给他找专人照顾老母亲,免去他的后顾之忧,专心教学。

巴乍明白校长的为难之处,也感激校长的好意,但还是坚持要自己亲自照顾母亲,因为:

她是我自己的妈妈!

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为了坚持这一原则,虽然广告没有明说,但看得出来,巴乍想只能辞职了。可话没说出口,巴乍发现自己的母亲不见了,于是终止了谈话,开始寻找母亲。

视频在这一刻,步入了高潮——学生们从巴乍一声声急切的呼喊中,明白了与自己一起上课的老奶奶不见了,老师的担忧,瞬间变成了学生们的担忧。

于是,他们主动放弃了与父母回家的打算,不约而同地帮助老师寻找母亲!

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相信观看至此的你,在此刻已经明白了一些东西!

自古以来,先生、老师承担着“传道授业解惑”的崇高职责,是所有文明得以延续的“传道士”,十几年前,我们还亲切地尊呼他们为“辛勤的园丁”。

而巴乍的经历,则反应了授业的最本真途径是,身教重于言传!

学生们年龄虽小,但眼睛是雪亮的心思是通透的,跟他们讲大道理,他们或许是懵懵懂懂,但巴乍老师对母亲的不离不弃、悉心照料,却实际演示了什么叫“孝敬父母”,什么是“感恩”,什么是“爱”!

所以,这位小男生能够体会到妈妈每天开车接送他上学的辛苦,才能说出“长大了,我一定会给妈妈开车”的暖心之语。

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就在寻找母亲的过程中,视频画面一转,校长聚集了所有学生家长,讨论关于巴乍的事情,同时讲述了他的故事:

巴乍是个非常优秀的老师,有不少学校都请他去任教,可都被他拒绝了;

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原因就在于,巴乍认为,是妈妈给予了他生命,如今他只有妈妈,而妈妈也只有他,他不愿意为了高薪工作而置母亲于不顾;

当镜头对准巴乍小时候与母亲合影的时候,那些埋怨过巴乍的家长若有所思地低下了头;

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家长会想到什么呢?

我猜想,很可能想到了自己的父母,更想到了自己的孩子——人总有老去的那一天,那时候,自己的孩子能够像巴乍一样对自己不离不弃吗?

视频没有给出答案,但想必所有观众都有了答案——还是那句话,巴乍老师用自己的实际行动在教育所有学生,要孝顺父母、感恩父母!

正如视频最后的画面那般,巴乍老师与年迈母亲对视的那刻,何尝不是小男生和年轻妈妈几十年后的明天呢?

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同样没有答案,却胜于答案的,是校长提及的,有多少家长会在罢免巴乍老师的倡议书上签字呢?

此时无声胜有声!

公益广告的魅力其实与所有影像作品一样,克制的镜头下,满含深意,远比什么都想展示的广告,要唯美、深刻和入木三分!

在视频结尾,又来了一手点睛之笔——“百善孝为先”!

瞬间让故事立意从讨论师生关系,升华到更高级的社会思想及道德层面!

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