南宋淳熙三年春，理学家朱熹回到家乡婺源县（今江西婺源）为先人扫墓，顺路在三清山上游学。在三清宫休憩时朱熹心有所悟，有感而发作《观书有感二首》，今日先读其中最为经典的的一首，相信很多人都有印象：
朱熹
观书有感•其一
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
诗题顾名思义，主旨是谈论读书体会、讲道理，是较为少见的议论题材，类似作文中的“议论文”，难得的是句句落到实处写景，句句都饱含深刻哲理。
“方塘”又称半亩塘，位于尤溪县郑义斋馆舍内，是朱熹出生的地方，朱熹过世后宋理宗赐名“南溪书院”。“渠”指方塘之水。
跟随朱熹的视线，脑海浮现出的画面：
后院有个半亩大的方形池塘，宛如一面镜子那样展现在眼前。天空中的霞光与浮云倒映在池塘中的影子不停地来回移动着，仿佛是独自徘徊的人。
要问问这方塘的池水怎么会如此清澈呢？因为有那永远不会枯竭的源头存在啊，源源不断地为它输送活水呢！
诗的前两句“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，方塘不大但池水清澈，倒影看得很清晰，表面上描绘一幅清新自然的风景，实则暗含禅机，宛如心灵的洗涤。
方塘之水为何能清晰见到天光云影呢？原因是水清、水深。结合诗题，我们轻易可以将这半亩方塘当作翻开的书本，因为“池水清澈”人们读书时理当以书为鉴，领会书中的精华，在不断地“徘徊”中明得失，省自身，从而迈步走向正确的道路。
诗的后两句“问渠那得清如许？为有源头活水来。”这是朱熹发出的疑问，如何去保证池水澄澈，不会因太浅而变得浑浊？言外之意不如说是如何保持内心的澄澈，不受污染腐蚀，始终认清本来的面貌。
“清”字不止表示清澈，还暗含水的“深”。方塘指书本，池水指书的内涵，诗意可以理解为：为何我们脑海里能够呈现出这般清晰的影像呢？原因在于人们不断地读书积累，到了一定程度后，文思如泉涌，灵感自然而然地爆发出来，那些个烦恼和难题便能迎刃而解。
“源头活水”表意是给池塘注入生机，更深一层比喻人生需要不断地学习、探索和实践，才能跟上时代的脚步，永远保持生机与活力，因为太过腐朽会被淘汰的。
朱熹堪称是南宋学识最为广博的第一人，他的读书体会言简意赅，并不执着于说书中有多好，而是借助眼前生动形象的实景展开议论，以问答形式揭示深刻的哲理。告诉世人：唯有不断接受新鲜的事物，才能保持思想的活跃与个人的进步。
读书使人进步。多读书，多思考，做个有灵魂、有思想的人。
我是@晴空莽莽，闲来读诗，偶有所感，感谢关注。
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