文|开心爸爸

导语

过完了一年一度的六一儿童节,这个超长的寒假也终于到了尾声。

小阿力大学校封面(小阿力的大学校)(1)

全国各地的低年级孩子们,陆陆续续的迎来了开学的时间。比如开心爸爸所在的城市,小学一二三年级的孩子今天正式开学,幼儿园呢,原则上建议在保证了消毒以及防控的条件下,6月8日开学。

说起孩子们开学这件事情,很多爸爸妈妈们是既开心又担心。

开心呢,主要是这个假期实在是太长了。

孩子在家里面整整呆了几个月的时间,早就到了“相看两相厌”的地步了。很多爸爸妈妈们,在这段时间的带娃过程中,简直就是劳心劳力,心力憔悴。开学呢,意味着孩子终于可以去学校了,也意味着爸爸妈妈们终于能够轻松一些了,所以对于很多爸爸妈妈们来说,孩子开学真的是一个让人开心不已的消息。

担心呢,主要是针对孩子的适应能力了,特别是幼儿园的孩子们。

在这个超长的假期中,孩子在幼儿园学到的那些自己吃饭,自己睡觉,自己穿衣服,自己上厕所,自己提裤子,自己穿鞋等生活技能,早就忘得一干二净了,就这样直接去幼儿园,是不是还能够记起来,很好地适应呢?还有,这段时间孩子一直都是和爸爸妈妈生活在一起,突然间上学意味着又要经历一次分离焦虑,孩子还能不能很好的渡过呢?等等,说实话,孩子开学这件事,让爸爸妈妈们担心的方面还真的不少。

小阿力大学校封面(小阿力的大学校)(2)

甚至有人“断言”,下周幼儿园开学的时候,又将会是一场大型的父母和孩子之间“生离死别”的过程。那么,爸爸妈妈们该做些什么,才能帮助即将重返幼儿园的孩子,做好心理准备呢?

今天开心爸爸就借分析《小阿力的大学校》绘本的机会,给爸爸妈妈分析一下,如何才能帮助孩子顺利的度过开学季,少些哭闹,少些入园焦虑。

《小阿力的大学校》

绘本作者一一罗伦斯·安荷特与凯萨琳·安荷特

罗伦斯·安荷特与凯萨琳·安荷特两人是英国著名的童书作家,也是很多人心目中的“神仙眷侣”。他们从1984年开始一起创作童书绘本,至今已经出版超过90多部作品,很多作品都被翻译成为多国文字,深受世界各地孩子们的喜爱。

小阿力大学校封面(小阿力的大学校)(3)

他们的童书作品有个很大的特点就是取材于家庭生活,他们往往能够从不起眼的家庭细节中发掘出很大的道理,读者能够从中看到熟悉的关系,让人忍俊不禁的细节等等。

《小阿力的大学校》就是这样的一本绘本,自从被我国引进之后迅速被很多爸爸妈妈们推崇,还有很多幼儿园都会把这本绘本作为示范课来讲述。

绘本故事一一专门给爸爸妈妈们和孩子的绘本

这其实是专门给不愿意上幼儿园的小朋友的一本绘本。

小阿力马上就要上学了,他很兴奋,但同时又有点不安。

一方面上学要去一个陌生的环境,要和陌生的小朋友,在陌生老师的教育下一起生活学习,这样的生活让他感到有些恐惧;

另外一方面呢,他习惯了和妈妈在一起,而上学呢,意味着每天有很长一段时间都要和妈妈分开了,他不愿意和妈妈分开。

看着扭扭捏捏的小阿力,妈妈笑了:“你就是一只不愿意离开巢的小鸟啊!”

小阿力大学校封面(小阿力的大学校)(4)

小阿力像往常一样去花园喂小鸟,并且陪着小鸟玩。兴奋的时候,忽然发现有一只瘦弱的小鸟被其他的小鸟欺负,看上去这只小鸟还不太会飞,也不懂得该怎么照顾自己,为了保护它,小阿力把这只小鸟带回了家中,悉心照料。

在小阿力上学的那天,他放走了小麻雀,而他呢,也像是小麻雀一样,飞向了自己该去的学校。接着小阿力发现其实上学也很有意思,有耐心的老师,有热情的伙伴,还有,他受到了老师的表扬!

从那天起,小阿力喜欢上了学校,再也不害怕去上学了。

绘本细节一一大处着眼小处着笔,处处都彰显着作者的匠心

作者的小细节从一开始就展现了出来。

打开封皮的第一页,就是很多自由自在飞翔的小鸟,和蔚蓝一片的天空,既暗示了孩子未来还是会像一只小鸟一样,在幼儿园这片天空中自由的飞翔,又给孩子一个阅读的基调,接下来要讲的故事很自由,不会有太大的负担。

小阿力大学校封面(小阿力的大学校)(5)

第二页也是这样,整幅的页面上,只有一个小阿力和一段“小阿力要上学啰”的文字。我们仔细看过去,小阿力脸上满是兴奋,甚至眼中都冒着小星星,很明显他还是想要去学校的,未知的东西既是害怕的来源,同时又是探索的动力。他身上穿的衣服上有一个大大的星星,正好和小阿力的心情做了一个完美的呼应;但是小阿力交叉的双手,不安分活动者的手指,还是出卖了他的内心,他对于上学这件事,还是很没底,很害怕的。

简简单单一个人物,就向我们传达出了这么多的内容。而这样的细节,在书中比比皆是,爸爸妈妈们完全可以和孩子好好的观察,好好的体会。

绘本启示一一送孩子去上学,要找一个适合的理由

小阿力就像是很多孩子一样,经过了这么长时间的假期,已经有点害怕去上学了,他们本能的优点抵触去学校。

作为妈妈呢,没有和孩子说什么大道理,而是借用一个小鸟来慢慢的引导他,让小阿力明白,不管是小鸟还是小孩子,都是要学会自己飞翔,都是要自己飞走的。

小阿力大学校封面(小阿力的大学校)(6)

这种方式就像是细雨浸润一样,小阿力明白了妈妈的意思,看着飞起来的小鸟,开心的上学去了,并且很快的融入到了学校中,找到了属于自己的快乐。

《小阿力的大学校》的启示:正视孩子的不安,给他们去学校一个适合的理由

说起给孩子做好入园前的心理准备,很多爸爸妈妈们都做过

说起孩子入园前的准备,很多爸爸妈妈们都做过,但实际效果却不怎么样。往往是,爸爸妈妈做了一大堆,但到孩子上学的时候,还是说什么都不想去,去了也是嚎啕大哭等。

为什么会变成这样呢?其实很多时候,是爸爸妈妈们的入园前准备做错了。

比如有些爸爸妈妈们一味的给孩子灌输大道理

开心爸爸见过,很多爸爸妈妈对着即将入园的孩子,最常做的事情就是讲大道理。什么“每个孩子都要上学,认识新的伙伴,学习新的知识的”, “幼儿园比家里面要好多了”,“幼儿园有很多小伙伴,也有很多好玩的玩具”等等。

这些道理本身是没有什么问题的,确实是很正确的观点,但最大的问题是,孩子他们听不懂啊!很早之前,著名的思想家卢梭就说过,有3种对孩子不但无益反而会有害的教育方法,分别是:讲道理,发脾气,刻意感动。

小阿力大学校封面(小阿力的大学校)(7)

对于孩子来说,去幼儿园意味着要面对新的环境,新的老师,新的小伙伴,而且在幼儿园的生活节奏,学习规则等和家里面是完全不一样的。我们成年人刚到一个新的环境,都需要有一段时间的适应了,何况是更加小的孩子们,就更需要时间来接受这一切了。

所以,给孩子做入园前的心理准备,说一些我们都知道的大道理其实根本没什么用,孩子听不懂,爸爸妈妈们说的多了反而会起到反作用。

比如有些爸爸妈妈过分强调幼儿园的好

还有些爸爸妈妈们认为,孩子不想去幼儿园,是因为没发现幼儿园吸引人的地方,如果爸爸妈妈能够吸引孩子的好奇心,他们不就是喜欢去幼儿园了吗?

其实,上面开心爸爸也说过,孩子不去幼儿园,并不是不想,而是对未知的害怕。爸爸妈妈忽略了这一点,只是一味强调幼儿园多好,有多么耐心的老师,有多么活泼的伙伴,有多么好玩的玩具,在孩子听来,不仅没能解决他们的担心,反而会觉得爸爸妈妈根本不理解我,不知道我想说什么。

看上去爸爸妈妈说了很多,但最终的效果却很差劲。

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给孩子上学一个最适合的理由一一谁都是要成长的

至于如何正确的帮助孩子做好入园前的心理准备,《小阿力的大学校》给出了很实用的答案,那就是给孩子一个理由,让他们明白上学是每个人都要经历的阶段。

当然,我们不可能像绘本中讲的那样,也给孩子抓来一只瘦弱的小鸟,通过喂养小鸟来让孩子逐渐明白道理。但是我们可以用一些比较家庭化的方式来做到。

比如爸爸妈妈先认可孩子的情绪,通过谈心聊天的方式,向孩子传达出一个观点:“很多孩子去幼儿园前都有些害怕,这是很正常的,并不是只有你一个人是这样”,和孩子站在同一战线上,和他们一起面对上学入园这件事。

接着逐渐打消孩子的担忧,比如“但是不管什么事情,我们都要去尝试一下不是吗?你原来也不喜欢吃水果,但是尝试过后,是不是就喜欢吃了呢?”,或者“宝宝去了幼儿园,有什么事情都可以选择告诉老师,或者回家以后告诉妈妈,妈妈会帮助你的!”。

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这样,通过共情孩子的负面情绪,然后再逐渐打消他们的担忧,最终让孩子对去幼儿园不是那么恐惧了,也就能比较和平的接受入园这件事情了。

游戏帮孩子更好的适应这一切

当然,有时候光是嘴上说说的效果并不是太好,爸爸妈妈们还可以通过一些针对性的游戏来帮助孩子提前适应幼儿园的生活。

比如在家里面玩玩过家家的游戏,帮助孩子适应幼儿园的规则

幼儿园无论是上课还是玩耍,都是有一定规则需要孩子们遵守的。比如上课的时候不能交头接耳,不能大声喧哗,不能跑来跑去,玩耍的时候不能离开大家太远,不能玩一些老师不允许的游戏等等。

其实这些规则爸爸妈妈们完全可以提前在家里面帮助孩子适应。

让玩具代表幼儿园的小朋友,孩子代表老师,然后给小朋友们下一些指令,比如大家不要说话了,大家都来看看我,大家都要坐好了等等,在发号施令的同时,孩子自己也能够潜移默化的接受这些规则,从而逐渐的改变自己的行为。

小阿力大学校封面(小阿力的大学校)(10)

比如角色扮演游戏,帮助孩子有事情可以及时和爸爸妈妈说。

还可以玩角色扮演的游戏,孩子扮演老师,爸爸妈妈扮演小伙伴,重复在幼儿园的学习以及玩耍。如果孩子之前经历过什么不好的事情,有很大概率是可以通过类似的游戏表达出来的。

比如扮演老师的孩子经常说“再不听话就不让你吃饭了!”“xxx,站到门外去!”之类的话,在现实生活中,老师就很有可能经常说这些话。这时候爸爸妈妈们一方面要安抚孩子的情绪,明确孩子的感受,另外一方面呢,要给予孩子一些正确的应对方式,帮助他们少受老师的批评。

类似的游戏很多,爸爸妈妈们可以根据实际情况,选择不同的方式来帮助孩子,提前适应幼儿园的生活,提前学会有什么事情和爸爸妈妈说,这样的话,就算是去了幼儿园,也是能够很快就适应的。

孩子本不会焦虑,真正焦虑的是爸爸妈妈们

接着我们再来说说大家比较关注的“分离焦虑”。

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心理学中的依恋理论(Attachment Theory)指出,一个孩子,如果幼年的时候能够从父母那里得到很多安全感的话,将来他们就能够很好的独立。而一个有安全感的孩子,就算是去了幼儿园,也能够自信爸爸妈妈能够准时接自己回家,能够帮自己解决很多的问题。

其实开心爸爸觉得,孩子还小,就算是焦虑也不会有太过于强烈的表现,真正陷入焦虑不能自拔的反而是是爸爸妈妈们。而且,爸爸妈妈们越是表现出焦虑的情绪,孩子越会看在眼里,感同身受,从而感受到这种情绪,这就更加加深了他们对幼儿园的害怕了。

所以,想要让孩子兴高采烈的去幼儿园,爸爸妈妈本身就要做出一个好的榜样,抛弃那些焦虑的感受,从一个发展的,成长的角度来看待这一切。就像是爸爸妈妈们说的大道理一样,孩子去了幼儿园,能够结识更多的小伙伴,学习更多的知识,养成更多的习惯,变成一个更好的孩子,这本身就是一件很值得开心的事情啊!

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最后

其实在孩子入园前的心理准备这件事情上,相对于怎样教育好孩子,如何做一个好的爸爸妈妈们更重要一些。如果爸爸妈妈们都能够像小阿力的妈妈一样,淡定不焦虑,为孩子默默的准备好一切,给孩子更多的安全感,他们又怎么会有不安呢?又怎么会对去幼儿园产生抗拒呢?

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