2022年中考，中山市丽景学校何浩民同学取得了577分的好成绩。在老师和同学们的眼里，他一直是“篮球爱好者”“运动健将”“学习标兵”的形象。班主任马立龙老师评价他：“‘罗马建成非一日之功’，优秀从来不是一蹴而就，而是聚沙成塔、点滴积累的结果。何浩民一直以来都目标明确，会合理规划自己的时间，笃行不怠，稳步的提升自我。”
何浩民坚持自己所热爱的。回顾在丽景的学习生活，何浩民在学校“1 1 6N”的闪亮课程下，逐渐对篮球运动产生了热爱。除了日常学习生活以外，他最喜欢的就是课后与同学，在篮球场大汗淋漓地战一场。他认为，运动既能增强自己的体质，又培养了自己的团队合作意识。
何浩民（右）。
在学习上，他从一开始的腼腆到后来的侃侃而谈，充分把握全校启动观看《新闻联播》的契机，经常上台就热点问题发表个人见解，不断提升自己的交际能力和表达能力。同时，他积极参加学校组织的各项学科竞赛，不断提升自己的综合水平。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。何浩民认为，学习是一个长期积累的过程，不能操之过急，最重要的是要夯实基础，练就基本功。基本功越扎实的人，遇到难题才能处变不惊。他说：“我一直坚信脚踏实地、集中注意力会帮助自己行至远方。学习上，我上课时会静心专注，思维紧随老师，学过的知识点也不容错过。在学习重难点知识后，我重视课后的巩固提升，牢牢掌握知识点。”
初三复习备考阶段，在学校和老师们的帮助下，何浩民制定了严密而又可行的学习计划，自己整理了一份知识点网络架构图，不仅提高了复习效率，也增强了自主学习的能力。他说：“只要我们每天比别人多做一道题，多思考一个解题思路，那么努力的汗水终将体现出内在价值，帮助我们在人生路上越走越稳，越走越远。”
何浩民。
向未知而教，向世界而学，向未来树人。何浩民的成绩离不开学校的教导。丽景学校校长刘苗苗带领全体教师“以学生为中心”，打造“闪亮教育”品牌，培养适应未来的人，同学们争做活力探索的追梦人，老师们争做仁爱钻研的筑梦者。学校构建“1 1 6N”的闪亮课程培养体系，五育并举，培养德智体美劳全面发展的人。学校实施“上课学-课间练-社团爱-展示秀-文化特”的素养五层培养模式，着重培养学生“体验-兴趣-爱好-特长-专长”的核心素养，多方面促进学生的个性化发展。
据悉，该校课题促发展，科研助提升，深入课改教改。在课堂教学中，学校构建“自主导学、小组合作、互评互改、当堂检测、作业分层”的20字智慧课堂模式，让学生真正成为了课堂的主人，在深度学习中提升学科素养。在学科建设中，学校打造“气质语文”“流利英语”“智趣数学”“弘毅体育”等，每学期开展学科竞赛月，分年级开展项目式学习，激发学生对学科的热爱，提升学生的核心素养。
何浩民说：“作为一名‘丽景人’，每当我在求知路上遇到挫折，经历失败时，我总能想起‘一颗心，一股劲，一定行’的丽景精神，越挫越勇，强大自己。”
【采写】南方日报记者 廖冰莹
【通讯员】周月源
图片由通讯员提供
【作者】 廖冰莹
【来源】 南方报业传媒集团南方 客户端
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