棒球也称野球,是日本和美国的国民级别运动项目。上至职业联赛中的斗智斗勇,下至小孩之间的传接球,无一不彰显出这项运动的独特魅力。

正式比赛的规则也很简单:攻击方的击球手负责把球击飞或者触击(废话),然后绕场一周(经过一二三垒再回本垒)即可得分。如果被三振或者球落地前被接住算淘汰,到达任一垒包之前球被传回来也会淘汰,如果击出全垒打则包括击球手在内所有垒上跑者一同回本垒。

防守方的投球手负责三振对手或者拦截与牵制上垒的跑者,教练和捕手制定战术,在投手投球后所有人都开始传接球的准备,防止对手上垒和跑垒,直至攻击方三人淘汰。

其中还有很多盗垒二杀甚至三杀的细节就不一一展开了,总的来说棒球是一项结合实力智力反应力以及运气的综合性运动,十分讲究团队合作。但棒球也并非彻底否定个人英雄主义,不过独木难支也是十分现实的问题。

写打足球时的一篇作文500字(读作棒球写作人生)(1)

可以说上杉达也或者棒球英豪的出现影响了一代青少年,棒球成为了可以跟足球并肩的国民运动,许多球员都是受其影响才开始打棒球。无数学子也在课后主动练习棒球和参加比赛,热衷于在球场上挥洒汗水,讴歌青春。

棒球英豪之所以受欢迎,也离不开小南和达也的青涩恋情(安达充老师笔下就没有一部纯粹的运动漫画2333)。用五分剧情打球,用五分剧情谈恋爱和日常。仿佛这才是一个高中生的正常生活。(学习呢)

写打足球时的一篇作文500字(读作棒球写作人生)(2)

二号种子本田吾郎则是继承了父亲作为棒球职业选手的才能,从一个有点厉害的野球少年成长为美国棒球大联盟的王牌,最终拿到了大联盟冠军。

吾郎的棒球生涯是坎坷的,人生的苦难和棒球的才能都降临在他身上。除了犀利的投球,击球和跑垒都展现出过人的棒球感。吾郎就是为棒球而生,他本人也清楚除了棒球自己什么都干不好。

写打足球时的一篇作文500字(读作棒球写作人生)(3)

[ 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。 ]

吾郎幼年丧母,少年丧父,跟随的继母也曾重病,一生的对手吉普森也险些因病退役。吾郎本人也在小学高中职业赛菜鸟和王牌的时候,受到不同程度的伤病困扰。他从小就孤高要强,比赛胶着时脾气也比较暴躁。但是经历了重重困难险阻后也学会了尊重别人,从一个棒球笨蛋真正蜕变成一个值得信赖的王牌。

写打足球时的一篇作文500字(读作棒球写作人生)(4)

三号种子泽村荣纯是乡下出来的孩子,球路也跟普通高速球不同,是很有个人特点的变化球。因为队里是投手轮换的策略,暂时只是中继投手。

前两位种子选手都是喜欢靠直球决胜负的类型,但是泽村荣幸选手则是典型的无意识变化球的类型。因为投球习惯的原因,无论他怎么投,球路总是很好打却飞不远。所以比赛时队员都对他喊让他打出来吧,因为球飞不远都能接到,轻松淘汰对手。

写打足球时的一篇作文500字(读作棒球写作人生)(5)

从一年生的候补球员到二年生的中坚力量,虽然还没有成为队里的王牌(注定三年生投手才能获得成功),但是已具备了一个成功投手的基本条件,王牌称号指日可待(主角光环)。

写打足球时的一篇作文500字(读作棒球写作人生)(6)

三部作品虽然都是围绕棒球展开剧情,但是主题都不一样。棒球英豪负责棒球选手的恋爱物语,棒球大联盟则是说明不同人生阶段的棒球选手之间的人情世故,钻石王牌则是用热血讴歌青春,真实技术加一些夸张描述的伙伴棒球。

主角的投手,是场上压力最大的人。成功是分内事,失败就变成过街老鼠,就算场上队友任何一次失误都可能影响到投手的发挥。而且投球也是一种进攻,丝毫不容得松懈。

写打足球时的一篇作文500字(读作棒球写作人生)(7)

投手享受着观众、队友以及对手的视线,沐浴着日光、灯光和闪光灯。呼吸着泥土和汗水味道的紧张空气,吸气——吐气——吸气——吐气——

“现在正是九局下半比赛的最终局,主角队伍正以一分的优势领先。准备站上击球区的正是对方的四棒,场均两次全垒打,两次长打,三安打的瞩目新人——四棒君!!!”

“说的是呢,投手的ACE君也接近完投比赛了,到这里还能保持150公里的球速真的非常厉害!本场连续三振也达到了惊人的15次。”

“但是第七局四棒君那一下全垒打也把分差拉近到三分,那可是一次重击啊!”

“后面一局也被追了两分,还好捕手的指挥没有让对手继续得分。”

“也很佩服教练继续让ACE君继续投球的勇气……”

“ACE君开始动了,投球姿势没有崩溃——可惜是个离好球区很远的坏球。”

“速度也没见得有多快,投了那么久果然也很疲劳了吧ACE君。”

“捕手跑过去跟王牌君说了几句,又看了看教练,终于要换人了吗?”

“ACE君在摇头的样子,果然是不想在这个时间点下场呢。”

“休息区有回应了,看样子果然是要ACE君下场了。”

[现在宣布选手更换信息,更换11号ACE君的是投手1号主角君,投手1号主角君。]

“主角君这名字好像没听过,是新人吗?”

“是的,是今年高中毕业的新人,曾经率领XX高中打进甲子园的队内王牌投手——主角君。”

“资料上现实可是多次拯救球队的英雄,最高球速超过160公里的直球投手。”

“这可真是让人十分期待这名选手的表现呢,但是把新人首次出场就放在决胜局还真是残酷。”

“让新人知道职业赛的可怕之处,想必教练也是出于这样的考虑吧。”

“嗯?怎么了……主角君是在示意不用试投吗?”

“这新人可真傲慢,连对方的四棒也笑了。”

“比赛重新开始,主角君投球动作一气呵成,球也跑起来了。”

咚——

“这……测速板显示的速度是——158公里!!!”

“感觉整个球场都燃起来了,观众的热情都传到直播室里了!”

““““还有两球!!!!””””

“观众都被新人的首球击中红心了呢。(笑)”

“丝毫没有休息,主角君再次举高了双手,向前踏出一大步——”

““““160公里!!!!””””

“第二球似乎更快了,测出的速度是——162公里。”

“这下对方的四棒也笑不出来了吧,新人的全力到底有多强就让我们拭目以待!”

“两次三振,一三垒有人,新人的首秀究竟会如何收场呢?”

“3号的配角A和4号的配角B都站在离垒包很远的地方,是准备奋死一搏了。”

“主角君突然举起右手指向天空,这是三振的预告吗?!!!!”

““““还有一个!!!!””””

“观众呼声震天,主角君是今天当之无愧的球场之星!明天报纸头条应该这样写[职棒新人主角君首秀,场均160公里震惊球坛!]”

“上头条就有点夸张了2333”

隔日报纸头条——

的右下角小框

[160公里的大暴投,六旬老人太气愤发病送院,新人主角君发布会含泪公开道歉]

写打足球时的一篇作文500字(读作棒球写作人生)(8)


写打足球时的一篇作文500字(读作棒球写作人生)(9)

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