6月29日:期末考试今天是星期三,一个不平凡的星期三,今天小编就来说说关于五年级期末考试日记?下面更多详细答案一起来看看吧!

五年级期末考试日记(四年级飘飘暑假日记1)

五年级期末考试日记

6月29日:期末考试

今天是星期三,一个不平凡的星期三!

今天我们期末考试。

第一节课我们考英语。

讲的都是first floor(一楼)、

teachers'office(教师办公室)、

English class(英语课)、

lunch(午餐;午饭)、

expensive(昂贵的;花钱多的)

What time?(几点钟)……。

幸好我都会,就是最后一题连线的,读得很快,什么也听不懂,预定定考个97吧!笔试部分都会,而且都检查了好几遍,把那些填单词填字母的都检查过了,都是对的!

接下来收完卷之后,过了一会儿,我们就开始考语文了。

还好我利用下课时间巩固了一下。

把那些古诗呀,诗词呀,诗歌呀,日积月累呀,全部看过一遍。

然后就开始考试了。

第一题看拼音写汉字,不用说的啦,老师让我们抄过N遍。抄的都烦死了。

我们抄了很多词语表的词语,还要把拼音标上去呢!

像屋檐、构成、装饰、顺序、华丽、独特、照例、率领、踏步、倘若、和谐、催眠曲、甜蜜、梦乡、慰藉、扫荡、威力、锐利、河滩、帐子、闪烁、蝙蝠、霸气、怒吼、复杂、松脂、拂拭、灰尘、美餐、晌午、热辣辣、淹没、挣扎、成千上万、冲刷、断绝、推测、详细、情形、恐龙、笨重、迟钝、鸽子、凌空、根据、末期、描绘、隧道、形态、膨大、前肢、具备、开辟、脱离、纳米、无能为力、拥有、冰箱、功能、蔬菜、材料、钢铁、隐形、健康、细胞、疾病、预防、需要、深刻、繁星、藤萝、波涛、墨绿……。

我只挑重点的记像,:装饰、慰藉、霸气、怒吼、服饰、推测、迟钝、健康、潇洒、朦胧、一丝不苟、警戒、譬如、臀部、妖怪、规矩、脸颊、呼啸、丰硕。

语文考试开始了,我写到了作文那里。

我一看作文一怎么那么熟悉的?“曾经大闹天宫的孙悟空,如今,在天庭呆腻了,如今,在天庭呆腻了,听说你的家乡是一个十分美丽的地方,他想到你的家乡玩一玩,小朋友,请你展开想象,写一写我和孙悟空在你的家乡一日游”哇塞,这么简单的吗?我分分钟就搞定了。

接下来是数学考试。

我把重要的都复习了一遍。

同时我还复习了小数的意义和加减法,认识三角形和四边形,小数乘法,整理与复习,观察物体,认识方程,数学好玩,数据的表示和分析和总复习。

还有小数的性质:小数的末尾添上零或去掉零小数的大小不变。

小数加减法不进位,不退位的计算方法:

先把各数的小数点对齐,相同数位对齐,然后从末位算起,最后再对齐横线上的小数点点上小数点。

小数退位减法的计算方法:先把小数点对齐,如果被减数的小数部分的位数不够,可以添上零,再减哪一位上的数不够减,就从它的前一位上退一,在本位上加十再减。

三角和的内角和都等于180度。

三角形任意两边之和大于第三边,三角形任意两边之差小于第三边就能摆成三角形。

小数点向右移动一位得到的数就是它的10倍移动两位得到的数就是它的100倍,移动三位得到的数就是它的1000倍……;

小数点向左移动一位得到的数就缩小到它的十分之一,小数点向左移动两位得到的数就是它的百分之一,小数点向左移动三位得到的数就是它的千分之一……。

在小数乘法中,两个乘数一共有几位小数积,就有几位小数。

我发现小数位数由乘数的小数位数决定的。

小数乘法的竖式计算方法先按照整数乘法算出积,再看乘数中一共有几位小数就从积的末位起向左数除几位小数点上小数积的位数不够时,先再乘得的整数和的左边添0补位,再上小数点秋向小数末尾有0的要去掉小数末尾的0。

比1大,和就大于这个数,等于1,就和原数一样,小于1,积小于这个数。例:

1.3×0.5<1.3

1.3×1=1.3

1.3×1.3>1.3

不同立体图形从同一位置观察到的形状可能完全相同;

同一立体图形从不同位置观察到的形状可能不同。

4乘a可以写作4a,数字一般写在字母前面。正方形的面积=边长×边长s=a×a。a×a写作a²,a²可以读作a的平方。

方程是等式,等式不一定是方程,列方程式,把未知数尽量放在等号左边。

这样含有未知数的等式叫方程。

什么叫解方程?

求方程的解的过程叫解方程。什么是方程的解?

方程未知数的值叫方程的解。

等式两边都乘同一个或除以同一个不为零的数等式仍然成立。

图形之间没有空隙也不重叠是密铺。

密铺的图形公共顶点处的角的角度度数合起来正好是360度。

条形统计图直观形象生动便于理解和比较数据的大小。

折线统计图的特点:折线统计图不但能表示各数量的多少,而且能表示数量的增减变化情况。平均数=总数÷总个数。

接着考数学期末试。我检查了许多遍。,发现一个都没有错的,祝愿我考个100分吧!

接下来是道法考试。

最后一题时间题十三分呐,难的要命,老师又没有给我们讲过,当时老师讲课讲得飞快飞快飞快飞快的,老师没有给我们抄笔记,那题是:家乡的建设靠大家家乡发展过程中出现的问题,需要我们共同来想办法解决,让我们一起为家乡的发展提出建议吧!是让我们写一份家乡发展建议书呀,而且题目还标首至少都要写三条呢。我是这样子写的,

我建议:

1.不要用太多的田地来建造房子。

2.不要太过度依赖除草剂等添加剂,我想让市民们都吃上绿色健康的蔬菜。

3.马路上安装红绿灯,因为每次上下学,汽车走的都很快,安装个红绿灯,可以让车子走的慢点,有时间过马路。

4.山上立一块禁止带火柴,打火机等用品,小心触发火灾!的牌子。

就这样子,语文,数学,英语,道法都考完了,心情总算舒坦了下来。

祝我有个好成绩!