每次N1冲刺开班的时候，都会跟大家复习一下语法的基础概念，比如词性啊，主谓宾一类的。说到词性，大家都立马能想到名词、动词、形容词，而相比之下，好像副词的存在感就比较低（还有连词），是容易被淡忘的一类。
然而，副词是日语表达上不可或缺的重要角色，在N1阶段的学习和考试中也频繁现身。N1的第三大题同义词替换，第四大题选词汇语境，第五大题语法选择题，还有第七大题的完形填空，可以说年年都有副词的身影。
冲刺班的课堂上很难分给副词太多的时间，为了弥补，我们今天一起来好好重新认识一下副词。
大家学到的第一个副词是什么呢？
最开始我觉得副词应该是在学动词的时候出现的，那一系列表示频率的副词，像「よく」「時々」之类的。但回去翻了一下标日初上的教材才发现，第一课就有副词出现了，那就是「どうぞ」和「どうも」，是不是很意外呢。
说个题外话，这两个副词被很多日语学习者称为「サバイバル・ジャパンニーズ」（生存日语），也就是说，哪怕是刚到日本，说不了几句日语的外国人，只要能熟练掌握「どうぞ」和「どうも」，就能应付多数日常生活场景下的日语对话了。
日语的副词其实是一个庞大的家族，且和很多其他词性界限不分明。不同的词典因收录词汇不同，导致其中副词的数量差异较大，但包含拟声拟态词在内的副词数量大概在3000～5000词左右。
对比一下，在现代汉语中常用的副词数量在300左右，副词最大数量在600前后，差异立见。当然，日语副词之所以这么多，主要是有拟声拟态词的存在，而这也是日语学习者的老大难问题。
说到副词，大家首先会想到哪些词呢？
我估计有很多人都会想到像「とても」「大変」一类的程度副词吧。这可能也是唯一一类大家掌握的比较牢，且能主动用在日语造句和写作练习中的副词。
学界比较普遍的方法，是把副词分为三类，即表示样态的“情态副词”，表示程度的“程度副词”，和特定语法呼应使用的“陈述副词”。但是这三类其实没有办法涵盖所有的副词，所以大家大概有个印象即可。
既然副词如此多样，那我们怎么去辨认哪些是副词呢？
当我们在一个句子里见到一个不认识的动词时，可以利用动词变形规则推导出动词的基本形，然后查字典就好了。但是副词呢，好像不容易直接从形态上辨别。我们来一起想想副词都长什么样。
副词以和语词居多，虽有像「案外」「一層」「実際」「突然」之类的汉语词，但数量有限。虽说副词并不像形容词和动词那样有清晰可辨的形态，但还是有一定规律可循的。从语形上，大致能看到下列几种：
1 以「に」结尾的副词，如「たまに」「主に」「仮に」「さらに」「ともに」「わりに」等。二类形容词加「に」也可以起到副词的作用。
2 以「り」结尾的副词，像「いきなり」「はっきり」「こっそり」「やはり」「かなり」等，拟声拟态词居多。
3 ABAB形式的拟声拟态词，像「ドキドキ」「ひやひや」「うきうき」「うずうず」等，具备较高的辨识度。
4 以「と」结尾的副词，如「きっと」「もっと」「ずっと」「わざと」「がらりと」等。当然很多拟声拟态词后面也可以加上「と」再加动词，比如「はっきりとしている」「だらだらとしゃべる」。
5 以「く」结尾的副词，如「あいにく」「なるべく」「まったく」「まもなく」「よく」等。一类形容词词尾「い」变「く」，也可以起到副词的作用。
6 以「て」结尾的副词，如「あえて」「きわめて」「かえって」「決して」「改めて」等。当然这类基本是从动词转化而来的副词。
7 以「も」结尾的副词，如「いつも」「どうも」「とても」「もっとも」等。
当然，有很多副词并不属于上述类型，比如「なお」「未だ」「少し」「まるで」「まさか」「むしろ」等等，词尾之多样可以说是非常的随性了。还有些长得比较混淆视听的，比如「すこぶる」，一不小心就会认成动词。所以长期学习日语的朋友，还是要在日常积累中，记清楚词性。
了解了副词的语形之后，我们来聊聊副词的功能。大家很熟悉的功能，是修饰动词和形容词，但副词的作用远不止这些。我们来列举一下：
1 修饰动词：「ちゃんと勉強する」「ゆっくり話す」
2 修饰形容词：「すごく嬉しい」「とてもきれいだ」
3 修饰副词：「なるべく早く」「もっと真剣に」
4 修饰判断句：「確かにあの人です」
5 修饰名词：
①「すぐ上」「もっと右」「たった一つ」「ずっと前」
② 加の再修饰名词「突然のお願い」「まさかの時」
6 加「だ」或「か」做谓语：「まだか」「あいにくだね」
7 陈述副词和特定句型呼应使用。常见的几类：
① 呼应否定句型
「あまりおいしくない」「さっぱりわからない」
「一切認めない」「必ずしもいいとは限らない」
② 呼应推测句型
「さぞ幸せだろう」「どうやら私の勘違いらしい」
「明日はおそらく雨だろう」
③ 呼应假定句型
「仮にそれができたとしても嬉しくない」
「もし君が宝くじに当たったら、どうする？」
④ 呼应疑问句型
「どうしたらいいか」「なぜ痩せられないか」
「果たしてそれは本当なのか」
⑤ 呼应比喻句型
「まるで天使みたいだ」「あたかも本物かのようだ」
我特别希望大家能掌握这类和特定句型呼应使用的副词，除了经常在语法题中出现，还因为日语的谓语都在后面，熟练掌握这些副词还可以帮助我们划分长难句，培养推测后文内容的能力，进而有效提升阅读速度。
副词在语法上具有如此多样的功能，但很多同学却不怎么记得住副词。我想可能有这么几个原因。一是副词多以假名出现，对于一心求速度依靠汉字做阅读的同学来说，根本不值一提。再者，正是因为副词形式多变功能多样，词汇基础不牢的同学压根看不出来句子里哪些是副词。又或者，一个句子大多时候无视掉副词，只抓主干，句子的大意也是可以理解的，特别是在听力中，听一遍就要抓大意的情况下就经常直接忽略。
但是，忽略副词真的影响不大吗。按照石黑圭教授的说法，副词的一大功能是传达情感。通过语言进行细腻的情感表达，对于关注细节，善于关怀他人，对人际关系微妙变化异常敏感的日本人而言是非常重要的。句子里多加一些副词，并不能增加句子的主要信息，但是会体现出表达者对接收者情感上的关怀。这一点在邮件和书信等多用敬语的文体中体现的淋漓尽致。大家来看这样一句话：
お忙しいところ誠に恐れ入りますが、 → 强调歉意
見積書を至急お送りくださいますよう、 → 强调境况急迫
何卒お願いします。 → 强调请求的诚意
这是商务邮件往来中常用的催促句式。句子里的三个副词都只是起到了强调的作用，去掉之后并不影响句子的信息量，但是给读者的印象是大不一样的。而从文面接受到的印象本身，可能会直接影响读者的心情，对笔者的态度，进而改变人际关系的走向。
当然这样的例子不胜枚举，希望大家可以多关注对比一下副词在情感传达上的多种面相。要是没有这么丰富多彩的副词，你让日本人怎么去写寒暄问候，让日本政客如何发言陈词，又让日本人如何施展他们的人际关系“微操”术呢。
以上，我们针对副词的数量、分类、语形、功能做了比较详细的梳理，希望可以加深大家对副词的认识，在今后的日语学习中，不要轻易忽略掉这类多彩的词性。
参考文献
『豊かな語彙力を育てる』石黒圭
『日本語 表と裏』森本哲郎
『基礎日本語文法ー改訂版ー』益岡隆志・田窪行則 共著
《日语词汇学教程》朱京伟 编著
END
文字/陈老师
编辑/陈老师
图片/来源自网络
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