“教育孩子淡化甚至摒弃春节意识、假期意识,每天要合理安排,紧张学习……”近日,河北张家口市宣化一中的一份寒假通知书引发争议,今天小编就来说说关于摒弃春节热闹意识?下面更多详细答案一起来看看吧!

摒弃春节热闹意识(摒弃春节意识岂止)

摒弃春节热闹意识

“教育孩子淡化甚至摒弃春节意识、假期意识,每天要合理安排,紧张学习……”近日,河北张家口市宣化一中的一份寒假通知书引发争议。

百节年为首,春节是中华民族最隆重的传统佳节。以春节为代表的传统节日,是传承民族文化的有效载体,是延续文化血脉,涵养民族精神、增强民族认同感的精神纽带,应该传承。在人们不断感叹“年味淡了”,各种春节风俗、习惯逐渐被淡化,各种洋节日盛行的当下,在青年一代中强化“春节意识”尤为重要,作为教书育人的学校,更应该承担起这一责任。

在网友们的“口诛笔伐”下,校方也意识到这一表述不妥,通过官方微信公众号发布了情况说明:日前,该校高一年级在家长群中发布了《寒假致高一学生家长的一封信》,其中假期安排有关表述用词不当、表达不精准,引起部分网民误解,在此深表歉意。

但是,这纸通知的问题,真的只是用词不当吗?在“双减”背景下,“把假期还给孩子”是教育部的明文要求,也是全社会的共同呼吁。然而从这封寒假通知书的内容不难看出,所谓“摒弃春节意识、假期意识”,说白了就是让孩子们把寒假继续当做“第三学期”,甚至连春节都不能彻底放松。与其说用词不当,倒不如说是“唯分数”“唯升学”的教育“观念不当”。

其实,“欢度春节”与“鼓励学习”完全可以兼顾、兼容,甚至相得益彰。再说,对于学生来说,欢欢乐乐过春节,利于学习和弘扬包括春节在内的传统文化,这既是一项必修的学习任务,也是一项重要的社会实践活动。

因此,有关方面要深刻反思这次“表达不精准”的深层原因,进而转变办学思想、教育理念,努力完成好学校立德树人的根本任务。(吕岳)

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