为学，有小学，大学。
修身齐家治国平天下四步法达到人生高潮与巅峰
《 大学》讲：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。。。”《大学》所讲的修身齐家治国平天下的四步法成功人生路径已广为知晓和理解。
小学有“洒扫应对”及“礼乐射御书数”六艺。那么如何理解小学的这十个字所描绘的人生路径呢？
洒扫——最基本的个人生活卫生和劳作。吃喝拉撒皆包括在内。这是作为自然人生存所需的基本技能，当然也就排在首位了。
应对——待人接物的仪礼，人伦之际的言语、礼貌、态度。人总是要活在社会上的，不免总有交道要打，至少在生命的早期过的就是家庭生活-群体的。故而，在基本求生技能之后就应该学着怎么和人进行沟通了，这是第二重要的技能。
礼——各种文化的统称，风俗习惯。一个聚落，一个民族，一个国家，总有其独特的风俗习性、行事原则等等，这些统括起来就是文化，生长在其中，是不得不做了解的。这是第三位的。
乐——艺术。艺术只是少数人的游戏？我看不尽然，山野乡村里的老奶奶没上过私塾，故事照样讲得有声有色，活灵活现。渔人樵夫未必都读过书，调子依然可以吼得韵味悠长。哪一门艺术不是提炼自生活呢？说到底艺术就是人们对于生活的体悟，是人们对生活、对人生的积极探求的体现。所谓艺术提升品味，其实就是加深对于生活的理解啊！人生苦短，怎么办？那就学习“乐”吧，它让你活的“滋儿”一些，待日常事物更加“超然”一些。这是第四。
射——武功，用现在的话说叫体育锻炼。没有好的身体，怎能优哉游哉？道理通同“身体是革命的本钱”！“洒扫”是基本的生活作息技能。“射”则说明了生命在于运动，为的是能“更高，更快，更强”。要成就一番大事业，必有大磨难，没有好的身体，怎能吃的消？这是第五。
御——骑马驾车的技能。放到当下，就是要考驾照。为什么要学这个呢？应该是出于“实践出真知”的道理吧。“读万卷书，行万里路”是也，翻译成英文更直接一些：“Travelling thousands of miles is better than reading thousands of books”。没钱买汽车？那就买辆自行车吧，再不济，那就学人家徐霞客，来个徒步！这是第六。
书——文字学，包括对公文的学习。讲到这，才刚刚落到书面上，这估计是要考虑到人类文明传承了。眼界放宽到历史的角度来看，文字的发明功不可没。既然文字出现了，而且在人类社会中担当着及其重要的角色，那就不得不去学习它，这是人们交往沟通的高级形式，也是文明传承，教化传播的重要手段。所谓“书不尽言，言不尽意”，内心的意思经语言一表达，意思总有偏差，再落到纸面上交由各人去理解，那偏差将会更大，从这个角度来看，也是很有必要仔细对待文字的学习的。这是第七。
数—— 数数、计算的学问，代表了自然科学。这一项被放到了最后，自有它的道理，放在末位，并不代表着不重视，相反这应该是最重视的表现：要修这门学问，先把其他的修好了再说！所谓“先做人，后学问”。这是第八。
,
