园有特色

艺润童年办学以来,曹妃甸富力城幼儿园本着“呵护幼儿天性,滋养幼儿品格,萌发幼儿潜质,让幼儿成为更好的自己”的办园思想,加强园本课程建设,开启了一场“教•学无止境”的园本系列课程研修之旅。


我爱我的幼儿园园本课程(园有特色艺润童年)(1)

园 本 特 色 课 程 研 修 活 动

在“以艺健体、以艺益智、以艺育德、以艺促美”理念指导下,本着“园有特色,教有价值,管有新意,班有亮点”的原则,富力城幼儿园开设了“舞•韵形体、乐•奏音符、声•悦合唱、绘•享沙画、跃•动体育”等系列特色课程。经过前期的学习与研讨,教师们大胆创新,融多元化、生活化、游戏化为一体,引导幼儿在游戏中体验艺术、在学习中感悟艺术、在创造中展现艺术。活动中,教师和幼儿融为一体,在轻松、自由的氛围中快乐成长。

我爱我的幼儿园园本课程(园有特色艺润童年)(2)

我爱我的幼儿园园本课程(园有特色艺润童年)(3)


我爱我的幼儿园园本课程(园有特色艺润童年)(4)

我爱我的幼儿园园本课程(园有特色艺润童年)(5)

音乐是灵动的生命、跳动的音符、悦耳的语言。富力城幼儿园以音乐为主线,根据幼儿年龄特点,开设小班形体、中班打击乐、大班合唱的不同音乐艺术形式课程。一曲《茉莉花》以不同的艺术形式呈现,幼儿宛如音乐精灵,跳跃着、敲击着、吟唱着……

舞•韵形体 一舞一倾城

我爱我的幼儿园园本课程(园有特色艺润童年)(6)


舞蹈,是一种美的体现,不仅可以锻炼肢体的灵活协调,促进幼儿的生长发育,还可以改善幼儿的形体,带来艺术气质和形体美。


我爱我的幼儿园园本课程(园有特色艺润童年)(7)


孩子们随着优美的音乐,轻轻点头、慢慢旋转,让身体自由伸展,似花朵在慢慢绽放,似钟表在左右摆动,似树叶翩翩落下……


我爱我的幼儿园园本课程(园有特色艺润童年)(8)


乐•奏音符 一奏一故事

节奏是音乐的基础,也是音乐、舞蹈的“呼吸”和生命线。幼儿对声音有一种天生的敏感性,在活动中,幼儿手、眼、脑、心并用,使大脑建立起复杂的神经联系,让头脑变得灵活聪慧。


我爱我的幼儿园园本课程(园有特色艺润童年)(9)

在敲敲打打中提高幼儿对音乐的感受力和理解力,培养幼儿音乐节奏感和团队合作精神。可爱的小音符在不同的乐器上演绎着不同的故事。


我爱我的幼儿园园本课程(园有特色艺润童年)(10)

声•悦合唱 一曲一时光

歌唱是世界上最美的语言,合唱是人与人之间一种和谐美好的艺术表现形式,变化的声音有序的交织在一起发出心灵的共鸣,动听、悦耳的歌声给世间万物带进了美好的时空。


我爱我的幼儿园园本课程(园有特色艺润童年)(11)

童声合唱作为音乐教育的一种启蒙教育,不仅提升幼儿对音乐的感知力和大胆表现能力,也让幼儿学会倾听、合作。


我爱我的幼儿园园本课程(园有特色艺润童年)(12)

绘•享沙画 一沙一世界


儿童教育专家孙瑞雪老师的《捕捉儿童敏感期》书中说到:"沙对儿童的吸引力可长达12年,在生命的头6年表现最强烈。"《3—6岁儿童学习与发展指南》中也说到:"创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品",而沙画就是幼儿园多种艺术教育形式中的一种。


我爱我的幼儿园园本课程(园有特色艺润童年)(13)


一掬细沙,一双巧手,或点、或拨、或扬,或铺,或抹、或漏,成就了一幅幅美丽的沙画世界。幼儿在艺术欣赏、创作过程中得到心灵的滋养、释放,丰富生活经验的同时培养审美情趣。


我爱我的幼儿园园本课程(园有特色艺润童年)(14)

跃•动体育 一跃一生命

体智能课程是以带动、互动、感动、活力、安全为原则,穿插音乐律动,在“学中玩,玩中学”的新颖教学方式,让幼儿在轻松的游戏中,提升对体育锻炼的学习兴趣,增强体魄,激发意志。


我爱我的幼儿园园本课程(园有特色艺润童年)(15)

专业的体能教师为孩子们树立了开朗、勇敢、坚强的形象,阳光下,他们奔跑着、跳跃着、游戏着……

我爱我的幼儿园园本课程(园有特色艺润童年)(16)

篮球,是孩子们最喜欢的球类器材。而篮球运动,是一项有着一定操控难度的运动,它涵盖了跑、跳、拍、投、传等多种运动形式。富力城幼儿园篮球课的开展,提高了孩子们的身体素质,同时培养了幼儿勇敢、顽强、果断的品质。


我爱我的幼儿园园本课程(园有特色艺润童年)(17)

小小的篮球在孩子们的手中被赋予了灵动和生机,动感的音乐、跳动的身影、舞动的篮球构成了幼儿园最快乐的风景。


从园本特色课程理念的形成,到理念与教学实际的融合,富力城幼儿园始终尊重教师及幼儿的探索、实践自主权,沿着教研、实践、再教研的步子,稳扎稳打,在奠定行之有效的特色课程基础上,不断夯实园所整体教学水平。


我爱我的幼儿园园本课程(园有特色艺润童年)(18)


来源:曹妃甸区教育体育局

,