“当初你为什么不劝劝我？”
“这件事当初我至少劝了你不下十次，你忘了吗？”
“你是老师，你多劝几次会死吗？”
“对不起，我只是老师，而不是你的保姆，抱歉！”
……
一位熟人今天打电话过来发牢骚，说当初为何不对这位大佬的不当行为进行劝阻，结果导致这位大佬陷入非常被动的境地。我清楚地记得，当初我至少给这位大佬打了不下10次的电话，让他别玩“擦边球”，但对方依然一意孤行。
如果所有的事情都是别人拿主意，那么还要颅腔中的大脑干嘛？当初一意孤行，现在怪我为何不拦他一下，这么骚的操作还真把我“惊艳”到了。
“xxx，你能否帮我写一份诉状？你是老师，认识的字比较多，写这个东西应该不在话下。”
“对不起，我只是老师，而不是律师。专业的事情，请花点钱让专业的律师去解决，好吗？”
……
生活中，作为老师的我们难免遇到类似的这种事情。让我写宣传标语我就忍了，让我起草合同、契约我勉为其难看在情分上也可以帮一把，但是让我写诉状？不好意思，这样的事情我还真的没做过，只能选择拒绝。
在不少人看来，老师就是万能的——老师假期多，闲得发慌，而且这个群体几乎什么都会做，只要和舞文弄墨相关的事情，找老师一找一个准。在生活中，让我写诉状的情况还不是最奇葩的，甚至还有一个熟人让我帮忙写一篇硕论，我见识了这种请求者的脸之后，默默地看着对方5秒钟，然后转身去忙自己的事情去了。
老师不是万能的，如果你是一线老师，请你大胆学会说“不”！
帮助别人有时候可以成为快乐之本，但一个人所有的事情都让你免费完成，还理直气壮地指责你做义务工的“服务质量”不够到位，我相信无论再热心的人都不会有好心情。
小Z刚走上工作岗位的第二年，他在离家差不多7公里远的学校任教，那个时候几乎全校老师的非教学类材料都是他捣鼓出来的。在当初的校长看来，小Z精通信息技术，免费多做一些和信息类有关的活无可厚非，不应该推却；在其他老师看来，当初小Z是学校最年轻的老师，那些脏活、苦活、累活都留给他再正常不过。
渐渐地，越来越多的同事认为学校所有的材料都是小Z的“本分工作”，哪怕他帮每一个老师搞定原本属于他们的材料，他们也丝毫不会有半分的感恩之心，甚至偶尔小Z忙不过来，其他老师也会直接指责他。“升米恩斗米仇”，说的就是小Z当初的状况。
后来，小Z渐渐尝试着拒绝原本不该属于他的活儿，小Z发现当他果断拒绝不属于他分内之事的时候，他全身心都轻松下来，那种感觉如同三伏天脱掉破旧的大棉袄，那种浑身舒坦的感觉，简直爽爆了！
我觉得作为老师，在生活中可以帮两种人，第一种是你欠对方人情的人，你帮对方就是在清还之前欠下的人情，这种忙在不违背原则和法律法规的情况下最好要帮；第二种是真正对你好的人，平时和你肝胆相照的人不帮，还真的不太合适。至于其他得寸进尺的人，你可以一概不去理会。
至于动不动就劝人、帮人，这种事一定要慎之又慎，毕竟言多必失，帮多自找苦吃——劝多了也可能会劝出一个仇人出来，帮多了也可能会帮出一个无赖，你说对吧？
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