为深入落实《铁西区教育系统开展师德专题教育实施方案》精神,进一步规范教师履职履责行为,落实立德树人根本任务,引导教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,暑假前,沈阳市杏坛教育集团开展了强化师德师风建设系列活动。

仰之弥高 钻之弥坚

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。为充分发挥优秀教师的示范引领作用,总结和积累教育教学中的宝贵经验,分享教育智慧,7月19日,沈阳市杏坛中学举行了教育教学经验分享会,集团全体教师齐聚一堂,聆听九位教师讲述的教育故事。

大会由副校长张梅笑主持。活动开始前,副校长张梅笑阐述了本次学习对于教师专业发展及成长的重要性,强调了此次教育教学经验分享会的深远意义。“他山之石,可以攻玉”,每一条通往成功之巅的径陌皆因求“漁”问道而风光旖旎。与会中,九位优秀教师结合自身的班级情况与教学经历,亲述自己的专业成长轨迹,他们的教学经验与智慧让我们看到了教师专业发展之路上不一样的风景!

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(1)

首先为大家分享教学故事的是青年教师杨欣悦。杨欣悦老师在分享自己的成长历程中说道:“站上讲台不难,站好讲台不易,青年教师要想站稳讲台,必定要付出更多的努力与汗水。”同时回忆了本学期参与的数学教研组“备教学评一体化”活动的点点滴滴,提出教学过程中落实好“学评一体”,才能更加符合学生的学习发展规律,打好基础,之后的学习自然水到渠成。

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(2)

地理名师工作室主持人杨光惠老师用幽默风趣的语言,结合自身的教育实际,以题为《你怕不怕——专业自信心的培养》讲述了从教多年来的教学心得。杨老师从“你怕什么”到“如何‘不怕’”,讲述了教师专业自信心的培养之路,只有专注于一个领域,并究其极致,才有可能触及真理、理解万物,引起了会上老师的强烈共鸣。

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(3)

郑小雪老师结合自身的教育实际,以《朴拙看待每小我,尽力做好每件事》为主题进行了分享。三年前,郑小雪老师作为第一批集团交流的教师,承担班主任与两个班级的数学教学工作,如今圆满完成学校任务。分享会上,郑老师通过讲述她与学生的故事告诉大家:“班主任工作虽然是平凡的,琐碎的,但班主任工作是伟大的,在工作中我们一定要用细心和耐心来完成我们肩负的使命”。

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(4)

王前老师结合2021年中考语文评卷经历,从中考评卷一般要求、评卷分工安排、作文给分要点、教学反思等方面进行了具体的分享。她指出,在教学过程中,老师要注意引导和训练学生的工整字体和整体版面美感,严格按照作文题目要求,结合材料把话说准说好。同时也要注意教学规范,学科语言,逻辑思路,老师要做好榜样和标杆。

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(5)

数学组教研组长张爱萍老师进行了数学教研组“备教学评一体化”市级教研活动经验分享。回顾教研活动的点滴,数学教研活动的成功举办,不仅锻炼了数学教师队伍,积累了学科集体教研的宝贵经验,也向更多的数学教学工作者传递了学科教研的最新、高效的教研手段,使更多教师对“备教学评一体化”概念与教学方法有了更深层次的理解,更加清晰了课程改革的奋斗目标。

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(6)

化学组备课组长范镭老师分享了题为《成功是相互扶持》的教研组经验分享。范镭老师提出,杏坛中学的化学组之所以能取得如此傲人成绩,与紧密合作的教研模式密不可分。中考化学总复习中,组内制定周密计划,任务分配到人,细化到每一页每一个实验。每届中考结束后,化学组教师都会聚集到一起进行学案的修订,将一年来教学中发现的问题和需要优化的部分完善到新的学案当中。正是每一位教师兢兢业业的工作态度,才有了杏坛化学学科的教学硕果累累。

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(7)

路辉老师通过细数三年来与五班学生相处的点点滴滴,分享了作为班主任,管理、建设班级文化的“制胜秘诀”。结合自己班级特点,路辉老师制定符合自己班级的管理策略,如积极鼓励班里有能力的同学为大家讲解题目,放手让学生自我管理;开展班级“师徒结对”活动,使班级学习氛围实现良性循环。她深知教师是“可以走进孩子内心深处的人”,所以她常怀爱心与耐心,提醒自己要做走进孩子内心的温情的教育人。

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(8)

赵雅秋老师把她七班带班精髓毫无保留地和大家分享,以《我的学生我的班》为主题做了精彩的演讲。她分享了如何在班级构建学习小组,培养竞争意识,调动学生的积极性;她分享了自己“先做人,后成才”的教育信条。她在分享时讲道,“要想学生是非分明,班主任首先得有一杆秤,这杆秤是处事的标准、是学生评价老师的尺子。”正是赵雅秋老师对学生这种毫无保留的爱,才能成就一个凝聚智慧与创意,也蕴含着爱与温度的班级。

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(9)

道德与法治教师兼教务处主任康峰老师以题为《三尺讲台 启智润心》为我们讲述了她的教育教学故事。她从“脑中有课标”、“心中有教材”、“眼中有学生”、“手中有好题”、“教学有智慧”、“思维有创新”六个方面分享了她的教育教学经验。她认为教学过程中必须要熟悉课标、了解学情,难点、重点研究深入,不断更新教学观念。康峰老师从“课堂生活化”、“生动富有哲理的案例”和“尊重学生”三个翅膀原则出发,为青年老师少走弯路,给出了正确的前进方向。

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(10)

最后,校长门棣华对本次经验分享大会进行了全面总结,充分肯定了本次教育教学经验分享会的成果。此次会议不仅仅是教学成绩突出的优秀教师的经验之谈,也必将会成为杏坛集团教师专业发展的一个全新的起点。

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(11)

三人行,必有我师。本次教育教学经验分享会,为教师们搭建了良好的交流与沟通平台,相信每一位老师都能借他山之石,悟攻玉之道。陶行知先生曾说:“要想学生好学,必须先生好学”,教育是一门艺术,教学之路任重而道远。相信在未来的工作中,杏坛的教师们将会继续坚守教育初心,拥抱教育之梦,在知行的路上同行,做学生的筑梦人,系扣人,引路人!

立德树人 培根铸魂

7月20日,沈阳市杏坛教育集团召开了强化师德师风建设专项工作会议,全体教职工参加会议。

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(12)

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(13)

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(14)

首先,书记涂锦虹传达了《关于印发的通知》精神,带领大家学习了“七一勋章”获得者张桂梅同志先进事迹,共同观看了《张桂梅:大山里的女校》、《张桂梅在“七一勋章”颁授仪式上发言》视频。深入解读了教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》。她勉励全体教师认真贯彻落实坚持师德第一标准,强化师德师风建设,努力成为“四有”好老师,营造尊师重教育人环境。

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(15)

办公室主任张颖和老师们一起逐条逐句学习了《铁西区教育系统开展师德专题教育实施方案》,对提升思想政治素质、强化职业行为规范、加强对学生的关爱、营造尊师重教氛围、完善师德监督制度等“重点任务”进行了深入剖析和讲解。全体老师一边聆听讲座,一边摘录笔记。师德师风学习氛围浓厚。

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(16)

暑假前,学校与全体教师签订了《沈阳市杏坛中学暑假纠风责任状》。全体教师完成了两次《师德师风相关专题任务单》,老师们认真学习,用心思考,摘抄笔记,写下感悟,进一步加深了对师德师风建设重要性的认识。大家纷纷表示,将自觉加强个人师德修养,严格遵守师德规范,严以律己,为人师表,切实肩负起“立德树人、教书育人”的光荣职责,为提升高质量的教育履行教育者神圣的使命。

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(17)

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(18)

师德师风专题教育简报(三人行必有我师)(19)

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