创意年历 别样风采——逸夫艺术小学三年级数学实践作业展

三年级数学设计艺术节徽标(创意年历别样风采)(1)

“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”年历是时间的眼睛,它赋予我们新的期待。记得孩提时期,每到岁末年初,家家户户必然会换上新的年历。新的一年在喜悦和憧憬中悄然拉开序幕。为了让学生们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身”。三年级级部数学老师经过商讨,确定了本次数学实践活动的主题——创意年历 别样风采。

制作过程

学生通过对年历的认识和了解(一年有12个月,其中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月,有31天,而4月、6月、9月、11月是小月,有30天。平年2月有28天,闰年2月有29天),精心设计、合理安排,用颜色各异的卡片制作出一份份精美、可爱、独特的年历。

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孩子们热情高涨,认真剪裁,用心涂色。

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一根根线条,一处处标注,尽显孩子们的巧手与智慧。每一幅作品都是那么构思巧妙,独具匠心!

精美作品

同学们制作的年历多种多样,有的配图精致,有的清楚醒目,有的包含了新年的祝福,还有的将座右铭写在封面上,时刻勉励自己。

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同学们充分发挥自己的聪明才智,一幅幅“虎虎生威”的年历出炉了!

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动手实践作业让学生在“做”数学、“玩”数学的过程中感受数学的魅力。不仅锻炼了孩子的动手能力,加深了孩子们对年历的理解,同时也提高了孩子们学习数学的积极性,使孩子们更加热爱数学!

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图片提供:郭燕玲 刘雨航

文字编辑:王 鹏

内容校对:郭燕玲

内容审核:张红艳

逸夫艺术小学

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