面对孩子的成长,很多家长都想尽了方法,让孩子多学一些技能,多掌握一些本领,希望孩子将来能够成为一个非常优秀的人,可是,却忽略了在教育的过程中,能够帮助孩子成长,最简单有效的方法,是不断提高教育者的境界和修养,只有家长不断学习成长,才有能力引领着孩子,走向更高的人生舞台!

十年教育孩子的十个技巧(教育孩子过程中)(1)

在《礼记学记》中,详细讲述了在教育的过程中,如何去做,能够充分调动孩子的动力,如何运用好方法,帮助孩子成长!《礼记学记》是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著,通过老祖宗的智慧,我们一起来了解,如何成为更好的教育者,用哪些方法可以帮助孩子,不断成为更优秀的人!下面从教育成功的方法来详细分析,帮助更多的孩子,找到最适合自己的学习方法,在学习的道路上,走得轻松快乐!

教育成功的四种方法。

十年教育孩子的十个技巧(教育孩子过程中)(2)

01 禁于未发之谓豫。

禁于未发之谓豫的意思是,错误未发生前就加以禁止,叫做预防。能够在孩子没有发生错误之前,就把正确的行为方式,告诉孩子,这样可以提前减少孩子做错事情的次数,家长往往看到孩子发生错误之后,马上发脾气,觉得孩子做得太糟糕了,却没有告诉过孩子,正确的做法。

孩子来到这个世界以后,就是通过不断的犯错中,得到成长,没有人告诉过他如何正确去做,如何正确放好玩具,如何正确放好衣服,就开始听到妈妈在大叫,你怎么又把玩具扔得到处都是?你怎么又把衣服扔到了地上?孩子只能用无奈又恐惧地眼神看着妈妈,没有学会如何正确收拾玩具,应该把衣服放在哪里,只学会了,看到别人做的事情不顺眼时,就开始大发脾气。

十年教育孩子的十个技巧(教育孩子过程中)(3)

所以,在孩子成长过程中,需要父母多一些耐心,在生活中,不断将最简单的做事方法,正确的方式,告诉孩子,才不会发生十几岁的孩子,仍然不知道应该把衣服收拾整齐,放在衣柜里面,只会把脱下来的衣服乱放的情况。

02 当其可之谓时。

当其可之谓时的意思是说,当学生适合接受教育时而加以教导,叫做时机恰当。教育孩子最好的机会,就是在孩子做对事情的时候,能够抓住这样的机会,孩子才会明白,自己这样做是正确的,同时,家长把做对这事的好处,告诉孩子,孩子也会愿意保持这样的好习惯。

十年教育孩子的十个技巧(教育孩子过程中)(4)

小冬有一天早上主动开始背古诗,爸爸在小冬背完诗之后,看着小冬的眼睛,告诉他:“你今天很自律哦!”小冬问:“什么是自律呢?”小冬爸爸说:“自律就是不用爸爸提醒你,自己主动开始学习,这样的好习惯,会让你成为一个自信而有才华的人!”小冬从此以后,每天都准时起床,开始背古诗,还读几遍课文。在朋友聊天的时候,小冬也很自豪地说:“你知道吗?自从我每天早起床背诗之后,觉得上课时,能够更认真了,学习的内容很轻松就能背下来了。这些都是自律带来的好结果。”

当孩子明白自己的行为是正确的,会产生什么样的结果之后,就会更加主动地坚持好的生活习惯。

03 不陵节而施之谓孙。

十年教育孩子的十个技巧(教育孩子过程中)(5)

不陵节而施之谓孙的意思是说,不超越学生的学习阶段而讲授,叫做循序渐进。

有一些家庭觉得,孩子掌握更多的学习内容,没开学以前,就找人给孩子补课,把全部的内容都学完了,结果,孩子上课的时候不认真听讲,还觉得老师讲得不好。结果考试结果一出来,孩子没有进步,还落后了很多。

想要孩子提前预习,只要提前学习一两课的内容就可以了,学习的内容过多,就会让孩子产生了优越感,上课时会觉得都会,不愿意听老师讲的课,结果一考试才发现,自己会的很有限,还要认真听讲才能更好的完成学习任务。

十年教育孩子的十个技巧(教育孩子过程中)(6)

04 相观而善之谓摩。

相观而善之谓摩的意思是,组织学生互相学习以吸收别人的优点,叫做切磋。父母可以引导孩子,看到其他同学的优点,互相学习的过程中,既能交到志同道合的好朋友,也能够得到别人的宝贵经验。

十年教育孩子的十个技巧(教育孩子过程中)(7)

孔子曰:“三人行必有我师。”能够培养孩子从每一个人身上,找到对方的长处,并且愿意请教对方,如何能够做得更好,孩子会养成谦虚的心态,会积极看他人的优点,这样的心态,会让孩子受益终生。在跟孩子聊天的时候,可以引导孩子,你觉得同学的优点是什么?你可以通过做哪些事情,也可以拥有这样的长处?引导孩子去看别人的优点,愿意学习他人的长处,一定会天天在进步,日日在成长!

“教也者,长善而救其失也。‘’教育的人,就是通过不断激励孩子,把优点充分展示出来,帮助孩子把缺点逐渐改正,这就是教育者最应该做的事情。

十年教育孩子的十个技巧(教育孩子过程中)(8)

面对不断的犯错的孩子时,家长能够每一天,都看到孩子的一个闪光点,鼓励孩子把长处表现得更好,不断在感兴趣的领域,更加深入的学习,并且成为这一领域的专家和权威人士。在面对孩子的不足时,家长要做的就是,多包容多理解,同时耐心跟孩子一起,寻找改正的方法,通过真诚的沟通,让孩子发自内心的认为,真的这些缺点,已经影响到自己的进步了,孩子有了改正的决心,才是改缺点的最好时机。孩子不想改的时候,家长用命令的方法,只会让孩子产生对立的情绪,只会发生孩子觉得,我就不改了,到那个时候,家长只能无奈的叹息。

十年教育孩子的十个技巧(教育孩子过程中)(9)

著名心理学家简.尼尔森说过:“如果孩子出现的问题,一定是教育的方法有了问题。调整适合孩子的教育方法,孩子才会主动成长,愿意改变自己。”

总之,从《礼记学记》这篇文章中,汲取老祖先智慧中的精华,掌握教育成功的方法,在生活中教给孩子正确的方法,与孩子共同进步,一起迎接无比灿烂的人生!

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