所谓使役,即指使他人做某事,命令允许他人做某事,因此,使役句通常不能用于对尊长的场合,只能用于上对下或对等关系的场合动词变形为"せる、させる"从构成上来看,使役分为谓语动词是自动词的使役句和谓语动词是他动词的使役句,今天小编就来说说关于日语使役形式 日语使役形式?下面更多详细答案一起来看看吧!

日语使役形式 日语使役形式

日语使役形式 日语使役形式

所谓使役,即指使他人做某事,命令允许他人做某事,因此,使役句通常不能用于对尊长的场合,只能用于上对下或对等关系的场合。动词变形为"せる、させる"。从构成上来看,使役分为谓语动词是自动词的使役句和谓语动词是他动词的使役句。

一. 谓语动词是自动词的使役句(不接宾语)

1. 一类动词的变形

① 我让孩子去买东西了。

私は子供を買い物に行かせました。

自动词"行く", 一类动词变形为"行かせる"。这种使役句的句型是"…は…を…せる"(主语…は可省略)。

2.二类动词的变形

② 父亲让儿子赶快从树上下来

 お父さんは息子を早く木から降りさせます。

自動詞"降りる" 变形为"降りさせる"。这种使役句的句型是"…は…を…させる"(主语…は可省略)。

3. 三类动词的变形

③ 陈先生让儿子去美国留学。

陳さんは息子をアメリカに留学させます。

自动词"留学する" 变形为"留学させる"。 这种使役句的句型是"…は…を…させる"(主语…は可省略)。

④ 部长让小李明天来公司。

部長は李さんを明日会社へ来させます。

自动词"来る" 变形为"来させます"。 这种使役句的句型是"…は…を…来させる"(主语…は可省略)。

2. 谓语动词是他动词的使役句(动词接宾语)

1. 一类动词的变形

① 老师让同学们读书。

先生は学生たちに本を読ませます。

  他动词"読む"变形为"読ませる"。 这种使役句的句型是"…は…に…を…せる"(主语…は可省略)。

2. 二类动词的变形

② 妈妈让女儿多吃蔬菜。

お母さんは娘によく野菜を食べさせます。

 他动词"食べる"变形为"食べさせる"。 这种使役句的句型是"…は…に…を…させる"(主语…は可省略)。

3. 三类动词的变形

③ 社长让小王复印文件。

社長は王さんに書類をコピーさせます。

他动词"コピーする"变形为"コピーさせる"。这种使役句的句型是"…は…に…を…させる"(主语…は可省略)。

★使役被动:使役用来表达一方让另一方做某事,如果另一方对于他的命令不情愿接受,那怎么表达这种情感呢?于是出现又一种表达形式,即"使役被动形式"。我们之前学过被动形式,现在把使役和被动加在一起,表示动作主体被强迫,不情愿,不得不做某事。下面来看下动词变形。

1. 一类动词

例:"書く",它的使役形式是"書かせる",被动形式是"書かれる",把两个变形累加起来就是他的使役被动形式,大家注意"書かせれる"、日语习惯把"せ"变成"さ"、所以"書く"的使役被动形式是"書かされる"。由此类推,动1的变形规律是"…される"。

例句:运动员被教练要求跑步。

選手は監督に走らされます。

句型是…は…に…される。

使役被动,它在句型上就是个被动句,沿用了被动句型的特点,有受动者和施动者。"…は…に…"。这里大家注意比较句子的感情色彩,这里强调的是运动员不愿意训练,是被迫的一种不情愿的心情。用我们刚学过的使役形式来表达的话意思是教练命令运动员跑步,即:監督は選手を走らせます。这里不表示运动员的心情。

2. 二类动词

例:"食べる"、 它的使役形式是"食べさせる",被动形式是"食べられる", 把两个变形累加起来就是他的使役被动形式,即"食べさせられる"。

例句:小王被医生要求吃了洋葱。(小王不愿意吃洋葱,为了治病被迫吃)

王さんは医者に玉ねぎを食べさせられました。

句型是…は…に…させられる。(动词带宾语的用"を"连接)

3. 三类动词

① 例:勉強する, 它的使役形式是"勉強させる",被动形式是"勉強られる",把两个变形累加起来就是他的使役被动形式,即"勉強させられる"。

例句:昨天被妈妈强迫学习了3个小时。(我不愿意学习,被妈妈逼着学习的)

昨日お母さんに3時間も勉強させられました。

句型是…は…に…させられる。(动词带宾语的用"を"连接)

② 来る 它的使役形式是"来させる",被动形式是"来られる",把两个变形累加起来就是他的使役被动形式,即"来させられる"。

例句:星期天被科长叫来公司。(我不愿意加班,被科长要求来的)

課長に日曜日会社に来させられました。

句型是…は…に…来させられる。

作成者:susan

作成日期:2013年7月2日

版权:susan姐姐日语教室

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