如果问一下三年级的家长，一二年级语文学习中最后悔的事是啥？可能就是基础没打好，拼音关、背诵关、生字关，掌握不牢靠，总是有拼音、原文填空这种简单题在错。看到这种丢分就心痛，错失100分，经常就是靠这种“基础错误”。
重要的事说三遍：学好拼音 ×3！
一年级拼音学习时间短，两个单元就学完，但是拼音的大量使用，一直要延续到二年级下学期结束（随着识字量增大，拼音不再通篇出现），但是关于拼音的考试会贯穿整个小学阶段。熟练掌握拼音的方法，只有多读、多练，易错的地方不断纠正，不断强化。
熊猫君整理了一份标注详细的拼音表，重点、错误重灾区都标出来了，给孩子打印出来，贴在语文书前，练好拼音基本功，识字、阅读、写作才能事半功倍。
拼音全表
两拼单韵母
两拼复韵母
两拼鼻韵母
三拼加介母
三招打通背诵关
第一招：至少抽背三遍
孩子最大的特点就是记性好、忘性大，学完就会，不复习就废！要求背诵的内容一定要反复复习。当天学习后老师一般会要求背诵签字，学期期间也轮换着复习一轮，最后期末前再复习一轮。
第二招：该背的提前背
提前背诵古诗、名言，这个不是超前学习。随着年级增加，学习难度增加，孩子需要大量时间去思考、作业，趁一二年级比较轻松，背诵提前，给后面的学习腾出一点时间。
第三招：背完要做填空题
要求背诵的内容里的生字一定要会写。尤其是古诗，可能幼儿园都会背了，但是小学了，课文、诗词、日积月累等背诵篇目里，要求掌握的生字要能写出来。这关过了，名言连线、原文填空就是送分题。
收好这份背诵表和重点背诵内容，背诵表贴书前，背一次、勾一下，填写错误记下来。
一二年语文重点、难点（笔顺、量词、多音字）会陆续整理，请持续关注！
,
