世界读书日
在南宋灰霾的天空上曾经短暂闪烁着两颗耀眼的明星，他们上马则持枪驰骋沙场，下马则执笔挥毫文坛，他们一生诗词笔耕不断，他们至死抗金矢志不渝。
相信大家应该猜到他们是谁：对！陆游和辛弃疾。
陆游和辛弃疾皆生于北宋灭亡之际，辛弃疾1140~1207年，享寿68岁，在那个时代算是长寿的了；而陆游1125~1210年，比辛弃疾早来迟归，享寿86岁，在那个时代可是老得不能再老的老寿星。
今天不说辛弃疾，只说陆游。
陆游
陆游于嘉定二年（公元1210年）在老家山阴（今浙江绍兴）告别那个令他忧心难忘的世界，临走之前给儿子写了那首非常出名的绝笔诗：
示儿
宋·陆游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
这首诗告诉我们，陆游走的时候是无法将眼睛闭上的，因为直到他临走的最后一刻，也没能看到“王师北定中原”夙愿，这是他为之呐喊和奋斗一辈子的事业，终归壮志未酬身先死，虽然死时已是八十六岁的老老翁。
陆游示儿
今天是世界读书日，我们不说武的，光说说文的话题。
陆游除了在临终时写了上面这首绝命诗给儿子，其实在他晚年的时候，还曾写过另外一首给小儿子的诗，也是非常出名：
冬夜读书示子聿
宋·陆游
古人学问无遗力，
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。
陆游一生治学不怠，笔耕不辍，诗词文并茂，作品等身，从该诗题目可以看出他“活到老学到老”的精神：一个八十多岁的老头，在那寒冷的冬夜里，还孜孜不倦地学习着，这是一种什么样的精神！
“子聿”是陆游的小儿子，陆游给他写的这首诗是一首劝学诗，但又有别于其它的劝学诗。
纵览中国浩渺如海的古诗词，以“劝学”为题材的，罗列出来可以装一箩筐，但大体都是从“勤学”、“早学”的角度出发。陆游这首劝学诗，虽然也包含这两方面，但更重要的，更侧重于治学的方法：躬行。
在这首诗里，陆游以他几十年的读书体会，给他小儿子讲述了治学的三个方面：
第一、刻苦。“古人学问无遗力”，自古以来，要想学有所成，就必须不遗余力不怕吃苦。关于这方面的训教，我们从小听得太多太多，什么“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，什么“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，什么“少壮不努力，老大徒伤悲”，什么“锥刺股，头悬梁”等等等等。
第二、恒心。“少壮工夫老始成”，学习在于积累，是一辈子的事情，不能急于求成，而是要有恒心，也就是要坚持，从年轻开始刻苦学习，也许老了才能水到渠成，有所收获。古人关于这方面的说教也有很多，什么“铁杵成针”，什么“滴水穿石”，等等。
第三、实践。这是本诗的重点，重要的事情总是放在最后说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
躬行，就是实践。相信这应该是陆游几十年读书经历的最大体会。
我们现在常说：读万卷书不如行万里路。什么“实践出真知”，什么“实践是检验真理的标准”，讲的都是这个道理。
其实在陆游之前，也有不少古人和古人的古人论述过这个道理：
比如唐朝诗人孟郊的“万事须己运，他得非我贤”（孟郊《劝学》）：任何事情都必须自己去实践，别人得到的知识不可能变成自己的智慧。
《孟子》云：尽信书，不如无书。纸上谈兵的赵括以自己失败的教训验证了孟子的观点。
以“青出于蓝而胜于蓝”闻世的荀子《劝学》篇也有句：“故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”，大概也有这个意思吧。
我们虽然不是陆游的儿子，但在这个世界读书日，有幸重温这首千年前他写给小儿的小诗，也是一点小小的收获吧。
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