一、用“√”选出画线字正确的读音。（6分）
埋怨（mán mái） 磨灭（mó mò） 扁担（dàn dān）
临摹（mó mú ） 牲畜（xù chù）崩塌（bèng bēng）
二、读拼音，写词语。（8分）
xīn shǎng chù fàn xiāo huǐ bái làng fān gǔn
（ ） （ ） （ ） （ ）
páo xiào pí juàn chǐ rǔ piān piān qǐ wǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、根据语境，选择合适的解释填到括号内。（4分）
茂盛：①形容经济等兴旺 ②（植物）生长得多而茁壮。
1.今年的庄稼长得真茂盛啊。（ ）
2.我祝愿中国的经济愈加茂盛。（ ）
曙光：①清晨的日光②比喻已经在望的美好的前景。
3.迎着曙光，我们走在乡间的小路上。（ ）
4.让所有的不幸都随风而去，让我们一起迎接胜利的曙光。（ ）
四、先补充词语，再选择合适的词语填到括号内。（8分）
雕（ ）画（ ） 震（ ）中（ ）
（ ）啸（ ）吼 绿（ ）（ ）然
（ ）疲力（ ） 小心（ ）（ ）
1.声音洪亮如（ ），声音低细犹如秋雨潇潇。
2.这场足球赛比下来，每个队员都累得（ ）。
五、句子乐园。（9分）
1.九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。（改为感叹句）
2.他在绘画上取得了很高的成就。他努力学习画画。（用关联词将两句话变成一句话。）
3.泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。（仿写比喻句）
六、默写。（8分）
1.清晨， ，天安门城楼在晨曦中显现出它的雄姿。
2.湖光秋月两相和， 。
3.临死的时候，他的身躯化成了万物： ，发出的声音变成了轰隆的雷霆。
4.大大小小的湖泊，像颗颗宝石 。
七、口语交际。（5分）
在一次演讲比赛中，你发现小晨同学的口才非常好，你会怎样赞美他呢？
假如你是小晨，面对同学的赞美，你又会如何回应呢？
八、阅读。（22分）
（一）课内阅读（10分）
《田园诗情》节选
极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马剽悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由驰骋。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。
1.用“ ”画出文中的一个比喻句（2分）
2.体会一下“牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子”中的“顽皮”的感情色彩。（4分）
3.文中描绘的骏马活动图，流露出了作者怎样的感情？（4分）
（二）课外阅读（12分）
夸父逐日
很久以前，有个长得又高又大的巨人，名字叫夸父。他坐在地上，就像一座大山。他一站起来，脑袋就能碰到天上的云彩。
夸父是个好心人。他看到太阳每天早上从东边升起，傍晚从西边落下，夜里人们什么也看不见，就打定主意，要把太阳搬到地上来，让地上的人们不分白天黑夜，都能晒到太阳，得到光明。
一天早上，夸父开始追赶太阳。他跑哇，追呀，一直追到太阳下山。眼看就要抱住太阳了，他加快脚步扑上去。可太阳像个大火球，呼啦啦地喷着火，把夸父烤得口干舌燥。他转身跑到黄河边，弯下腰，“咕咚咕咚”地大口喝水。没几口，黄河里的水被他喝光了。夸父还是口渴，他又跑到渭河边，“咕咚咕咚”没几口，又把渭河的水喝光了。
夸父喝了这么多水，还是渴得难受。他就转身朝北去找水喝。他越跑越慢，渐渐地停下来，身子晃了晃，“轰隆”一声，倒在地上。夸父渴死了。
夸父手里的手杖掉在了地上。一会儿，这根手杖生了根，再过一会儿，手杖发了芽，抽了枝，长成了一棵桃树。后来，这地方长出一棵又一棵桃树，结出一个又一个大桃子。要是谁走路口渴了，摘几个桃子吃，就不渴了。人们都说，这些桃树，是夸父留给他的后代的。
1.这篇短文讲述了一个什么故事？（3分）
2.从哪里能看出夸父十分“神奇”。（2分）
3.夸父倒下后，仅仅给人们留下的是桃林吗？还给人们留下了什么？（4分）
4.你想对夸父说些什么？（3分）
九、作文。（30分）
时间过得真快啊，我们已经在学校度过了半学期。在这段时间里，你有哪些收获又有哪些遗憾呢？把它写出来，让自己有个更深的认识吧！
要求：题目自拟；内容具体，条理清晰；不少于350字。
参考答案
一、mái√ mó√ dàn√ mó√ chù√ bēng√
二、欣赏 触犯 销毁 白浪翻滚 咆哮 疲倦 耻辱 翩翩起舞
三、②①①②
四、梁 栋 惊 外
虎 狮 意 盎
精 竭 翼 翼
虎啸狮吼 精疲力竭
五、1.九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
2.之所以他在绘画上取得了很高的成就，是因为他努力学习画画。
3.夕阳慢慢地落下去，好像被咬了一口的咸蛋黄。
六、1.东方露出了淡淡的曙光
2.潭面无风镜未磨。
3.口中呼出的气变成了风和云。
4.镶嵌在彩带般的沟谷中。
七、略
八、（一）1.极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。
2.“顽皮”一词写出了牛犊贪玩活泼的特点，饱含着作者对喜爱之情。
3.作者对强壮的生命力的向往、热爱之情。
（二）1.讲述了夸父为了让人们不分白天黑夜得到光明，奋力去追赶太阳，因为被太阳烤的口干舌燥，结果被渴死了，他的手杖化为了桃林，供后人享用的故事。
2.他长得又高又大，坐在地上像大山，站起来就能碰到云彩。
3.不是。留下了追求光明的决心，顽强不屈、自强不息的精神。
4.谢谢你，夸父。在你生命的最后一刻还在为人们着想，我也要向你学习这种无私奉献的精神。
九、略
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