1、读准生字。
翘舌音:式、睁、秩、世
前鼻音:糙、敏、简、反
后鼻音:功、睁
2、读准词语。
须:必须、胡须
功:成功、功课、功劳、立功
序:秩序、排序、序号
式:样式、方式
敏:敏感、灵敏、过敏
由:自由、由于
3、品读课文。
(1)课文主要讲了一件什么事?
答:课文主要讲了当世界还小的时候, 一切事物都像幼稚的孩子-样,要学会想要做的事情,最终形成自己的生活方式,世界因此变得和谐而美好。
(2)想一想,当世界年纪还小的时候,除了太阳、亮和水,还有谁在学习?
答:当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学会怎么生活。
(3)太阳、亮和水都学会了什么本领?
答:太阳学会了上山下山,月亮学会了晚上发光,也学会了不断变化,水学会了流动,往低处流。
(4)太阳、月亮和水为什么学这些本领呢?
答:因为太阳也试过别的事,但是都没有成功。月亮白天觉得自己学发光不好,晚上又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样, 一阵子那样,于是学会了变化。水因为它只有一种方式,就是一直往低处流, 所以他很快就学会了。
(5)当世界年还小的时候,生活为什么很简单呢?
答:那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
4、朗读指导.
第3自然段“学发光吗”一句,这是月亮自己问自己,自我思考,读的时候声音低一些,带有思考的感觉。
第4自然段中连着3个“往低处流”,表示水流动状态一直延续。第一个读出讲述的语气,自然平实;第2个声音稍高,强调流向“低处”;第3个后面有个省略号,读得低一些,慢一些, 表现水流的延续,生活的简单。
5、规范书写。
世:第一笔横写在横中线上。第二笔竖写在竖中线上,这一竖的起笔比第三笔竖略低,比第五笔竖折的起笔略高。
由:第四笔竖写在竖中线上,不要向下伸出。
反:第二笔撇要写得伸展,与横撇和捺的下端基本齐平。横撇和捺的起笔都在横中线上。
式:第五笔是主笔,在竖中线上起笔,然后向右下斜出,要写得有力,注意不要多加一-撇。
功:左部靠上,第三笔是提不是横。“力”字横折钩的起笔在工字旁两橫的中间。撇要写得舒展有力,收笔向左但不要超出第一笔的起笔 。
6、仿写练习:
想一想,还有什么东西学什么容易呢?请仿照2、3、 4自然段也说一说。
例:
(1)小狗开始学跑步。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说飞翔,它没有翅膀,怎么也飞不起来。
(2)高山不知道自己该学些什么。学游泳吗?身体太沉,走不动。于是它学会了安静地待着。
(3)雨开始学往下落。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往下落,往下落,往下落……
课后练习:
1、大声、流利地朗读课文。
2、练习4个生字。
3、仿写2、3、4自然段。
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