大家是不是很好奇
未来的师院
会是什么样子呢？
今天小苑独家解读师院的发展目标喔！
还会讲解师院的“一训三风”哟！
大家快搬起小板凳
排排坐 认真听
师院的发展目标
（一）指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻系列重要讲话精神，以“四个全面”战略布局为统领，牢固树立五大发展理念，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以学科建设为龙头，以提升层次为主线，以内涵建设为核心，以培育特色为重点，以服务经济社会发展为导向，以转型发展为突破，以国家“双一流”建设和我省“四个一流”建设为契机，以深化改革为动力，全面提高教育教学质量，全面提升学校核心竞争力和综合实力，为基础教育和地方经济社会发展需要培养应用型高级专门人才，努力建设特色鲜明的高水平应用型大学。
（二）战略目标
经过20多年不懈努力，把咸阳师范学院建成特色鲜明的高水平应用型大学。
学校未来发展分三步走：
第一步，用五年时间（“十三五”期间），提高学科层次，提升科研水平，加强教学基本建设，扩大留学生教育规模，积极推进转型发展，拥有硕士研究生培养学科点，争取成为硕士学位授权单位；
第二步，用十年时间（“十四五”“十五五” 期间），以建设咸阳大学为目标，进一步提高教育教学质量和学科建设水平，提升科学研究能力，将学校建设成地方应用型大学；
第三步，再用十年左右的时间，即在建校60年时，将学校建设成特色鲜明的高水平应用型大学。
（三）发展战略
质量立校、人才强校、学科荣校、特色兴校。
（四）发展定位
——人才培养目标定位：培养为人诚实，作风朴实，基础扎实，实践能力强，具有强烈社会责任感，富有创新创业意识的基础教育师资和适应地方经济社会发展需要的应用型高级专门人才。
——办学类型定位：地方性 师范性 开放性 应用型。
——办学层次定位：以普通本科教育为主体，积极争取开展研究生教育，努力扩大留学生教育，不断拓展继续教育。
——学科专业定位：强化传统优势专业，做精做强师范教育专业；巩固新增应用型特色专业；积极发展地方经济社会需要的应用型专业，完善专业布局，实现多学科协调发展。
——服务面向定位：立足咸阳，面向陕西，辐射全国，服务地方经济社会发展。
知道了师院未来的发展目标 ，
我们也去了解了解
师院的“一训三风”吧！
“
一训
”
“训”顾名思义就是校训啦～
“厚德博学”
“厚德”：
“厚德”一词，语出《易·坤卦》：“地势坤，君子以厚德载物”。在先哲们看来，唯有“德行宽厚、有仁义之心”，方能立足于天下，获得生命之“至道”。“厚”也有推崇、重视之意。所以，“厚德”就是要求人们重视自己的道德和品行，自觉向有德行的人学习，不断塑造自己的良好品质。
“博学”：
“博学”则见于《论语》及《礼记》。《论语·子罕》中有言：“达巷党人曰：大哉孔子！博学而无所成名。”以此来赞扬孔子的渊博学识和高尚品行。《礼记·中庸》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。以此来说明为学的几个层次或阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛地猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。“博”还意味着博大和宽容，即为学应具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”。“博”又有丰富、渊博之意，人云：学贯中西乃为博。而“学”的意思不仅有学问、学识，还有一层意思是指修养。因此，从现代意义上讲，“博学”指不仅有渊博的知识，而且有严谨的治学态度和高雅的志趣，温文尔雅的风度气质和人格修养。
“
三风
”
师院的“三风”当然就是～
校风
学风
教风
1
校风
“团结勤奋、求实创新”
2
学风
“勤学善思、励志进取”
3
教风
“严谨笃学、修德育人”
好了，
今天的介绍就到这里~
知道了师院
根据“十三五”发展的指导思想
确立的发展目标，
了解了师院的“一训三风”
大家对师院是不是又多了
一份爱和期待呢？
大家可以在下方留言区与小苑一起分享哟！
