梅花鹿的腿和角教学设计(课例长颈鹿草原漫步)(1)

梅花鹿的腿和角教学设计(课例长颈鹿草原漫步)(2)

在动物世界中,长颈鹿是陆地最高的动物,

成年长颈鹿站立时由头至脚可达6~8米,

双棕色的大眼睛,眼珠突出,能四周旋转,

也可以看到身后的东西,全身被毛疏短,

身披浅黄底色、镶有布满形状大小

不同的黑褐色花斑网纹的外衣,

皮肤上的花斑网纹是一种天然的保护色。

梅花鹿的腿和角教学设计(课例长颈鹿草原漫步)(3)

长颈鹿祖先生活的地区,因自然条件变化而成为干旱地带,

牧草稀少,长颈鹿为了生存,必须取食于高大树木

上的叶子充饥,为达此目的就特别努力伸长脖子。

长颈鹿不仅脖子长,腿也很长,跑起来也特别快,

当它发现远处的敌人时,能躲起来,

躲不开就会用它那像铁锤子一样的大蹄子来应付敌人。

梅花鹿的腿和角教学设计(课例长颈鹿草原漫步)(4)

课程类型 :创意综合课程

年龄: 6-7岁

课时: 90分钟

材料准备: 黑色卡纸、白色卡纸、绿色卡纸、勾线笔、彩色马克笔

教学目标:了解长颈鹿的百科常识、外形特征,通过剪贴的形式完成一幅长颈鹿的综合绘画作品

教学重、难点: 对长颈鹿外形的把握,各种树叶的形状特征,颜色搭配

绘画步骤:

1. 在白色卡纸上画长颈鹿

梅花鹿的腿和角教学设计(课例长颈鹿草原漫步)(5)

2、彩色马克笔上色长颈鹿

梅花鹿的腿和角教学设计(课例长颈鹿草原漫步)(6)

梅花鹿的腿和角教学设计(课例长颈鹿草原漫步)(7)

3、画形状各异的树叶、果子,上色并进行邻近色、渐变色装饰

梅花鹿的腿和角教学设计(课例长颈鹿草原漫步)(8)

4、将长颈鹿贴在黑色卡纸上,准备绿色卡纸一张,剪出树丛,贴上

梅花鹿的腿和角教学设计(课例长颈鹿草原漫步)(9)

5、将剪下的树叶、果子贴上,注意构图布局

梅花鹿的腿和角教学设计(课例长颈鹿草原漫步)(10)

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