30秒戴好红领巾、1分钟系好鞋带、2分钟扣好纽扣、叠好衬衫……5月13日上午，成都新川外国语学校小学部上千名低年级学生，在运动场展开了一场以“展劳动之真·享生活之美”为主题的劳动技能大赛，向老师和爸爸妈妈展示自己的生活技能：瞧瞧我多棒！
别看孩子们才6-8岁，他们动作熟练，眼疾手快，自在从容，个个都拿出了看家本领。瞧那折叠得整整齐齐的衣服，佩戴得标标准准的红领巾，系成各种形状的鞋带，老师和家长们纷纷竖起了大拇指，妈妈再也不担心孩子的独立生活能力了。
比赛是分年级、分项目，以班级为单位进行的。一年级孩子比拼佩戴红领巾，二年级比赛扣纽扣和叠衣服，三年级学生则比拼系鞋带。谁用时最短，谁就是赢者。
为了保证比赛的公平和公正，评委由家长志愿者担任。
首先入场的，是一年级的孩子们，看看谁佩戴红领巾的时间最快，佩戴得最标准。孩子们像运动员一样，全班喊着整齐的口号，进入比赛场地，一一站在比赛桌前，把红领巾平铺在桌面，做好准备。
随着大队辅导员彭雯老师的口令，小选手们迅速折叠好红领巾，整理好衣领，麻利地佩戴在脖子上。戴好后即离开桌位，并向裁判老师举手示意。20秒、30秒、50秒......一个个班级轮流上场，总裁判杨林老师一一记录下每个班级的用时。
“冠必正，纽毕结。”《弟子规》对人们的穿戴提出了要求。因拉链、按扣的便捷，让二年级孩子们在扣纽扣这件简单的事情上，有时候也花费很长的时间。接下来，轮到二年级的扣纽扣、叠衬衫技能大赛。在最短的时间内，扣好校服的5个纽扣，并把衬衫折叠整齐，就能赢得比赛。
看得出来，二年级的孩子们训练有素，个个神情专注，动作麻利，一颗、两颗、三颗......先依次扣好5颗纽扣，然后把衣服叠放在桌面，一套动作一气呵成，那认真劲儿真让人感动。不过，也有个别同学在扣纽扣的时候，消耗了时间。最快的班级仅用了40秒。
三年级比拼的是“穿鞋带、系鞋带”，这一个环节最让人感动。因为有些孩子平时很少穿鞋带鞋，所以对8岁的他们来说，穿系鞋带有一定难度。
但这难不倒聪慧手巧的孩子们。3.7班的4位同学，在比赛前一天晚上，还在老师的指导下，在寝室里专门模拟演练过。
3.2班的张旭同学把姐姐的鞋子带到了比赛现场，姐姐的鞋子好看些。比赛开始，他快速把鞋带穿进鞋孔，相互交叉并穿出各种好看的形状，很快就系好了。转眼一看，其他同学也都很利索地完成了任务。
3.2班王同学遇到了小麻烦。他把鞋带穿错了孔，只得重来，影响了班级的时间，哭了起来。
“王xx，加油，王xx，加油！”身边响起了整齐的加油声。原来，同学们发现了，一起自发为他加油助威。老师和校长也来到身边安慰，王同学最终耐心地完成了任务。
这样自发的加油声，响起了三次，让老师和爸爸妈妈们感动不已。当班上某一个同学稍稍落后时，其他同学都不由自主地一起助威，像小小绅士一样，为同伴和对手加油点赞。赢得体面，输得礼貌。让人泪目。
校长由衷点赞：孩子们棒棒哒孩子们巧手翻飞，妈妈们内心激动。离开妈妈的日子，小小年纪一个人在外求学，让妈妈们一直牵挂。看到孩子们的精彩表现，一位姓黄的妈妈感慨：孩子们独立在学校生活，看来一点都没问题，进步很大很快，我不担心他了。
对孩子们的表现，新川外国语学校常务副校长、小学部校长龚鸿给予了由衷的点赞。她说，孩子们表现非常棒，能不能获得奖项并不重要，重要的是通过比赛，培养孩子们动手动脑能力和生活实践能力，养成爱生活、爱劳动的习惯。比赛只是开始，比如教室和公区的清洁、房间的收纳、衣物的整理、家务劳动等，都是劳动课。有一份劳动，就有一份收获，就可以感受到快乐，美好生活就可以创造出来。”
新川外国语学校小学部学生发展中心副主任王丹老师说，新川是寄宿制学校，很注重孩子们独立生活自理能力和劳动能力的培养，成长导师和生活导师也经常对孩子们进行训练。这次的劳动技能大赛，以班级为单位进行，团队协作，人人参与，也是为了检验孩子们的学习成果，培养他们爱劳动的好习惯。”
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