孩子们在绘本里感受春天吧
春天是万物复苏的的季节，春天是温暖的开始，大自然的所有动植物在这个季节发芽开枝。春天是一年的第一个季节。
当回到春天的时候，积满了很厚的感想，一时太重，被微风吹走，然后留下光滑的面容，说不出快乐，也说不出忧伤。也许，来的匆忙，去的焦急，所以无法意会其中的秘密。就如看见了一棵树，相望是距离，走进却无法衡量。关于春天的故事，那些春天的童话，总是这么温暖惬意的开启了我们的思绪，给孩子看看关于春天的绘本吧，寂静欢喜里让童心也微微苏醒在这春天的阳光里。
内容简介:作者运用文字和图画的双重叙事功能，巧妙地设计出了两条故事线索。一条是关于春夏秋冬，四季的交替;一条是关于小牛的成长。稚气十足的小牛出现在春意盎然的桃红色中，为我们带来了气象万千的四季景色。巧妙新颖的构思，妙趣横生的想象，让每个人都体味到生命带给我们的感动。 本书为大16开，采用铜版纸进行印刷。书中的造型朴拙可爱，颜色鲜艳明亮，符合儿童审美，能够吸引孩子的注意力，文字量不大，家长在阅读过程中可以鼓励孩子看图说话，锻炼想象力。
《彩虹色的花》
作者:麦克·格雷涅茨(原作图)，细野绫子(文)
内容简介:早春，残雪正在消融，原野已是一片隐约可见的淡淡的新绿，空气里充满了阳光和青草的味道，一朵彩虹色的花迎着阳光开放了。一切都是美好的，同样美好的是花儿的心情，她十分高兴，由衷地愿意跟每个见到的人分享自己的快乐。
蚂蚁、蜥蜴、老鼠……小动物们各怀心事一个接一个地经过花儿的面前。花儿每次都热心地帮助他们、很慷慨地把自己的花瓣送给他们。随着季节的变换，彩虹色的花慢慢凋零，被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了，却给大家留下一片温情。冬去春来，生命轮回，乐于助人的精神会存留其中，给读者留下无穷的回味。
《14只老鼠去春游》
作者:(日)岩村和朗
内容简介:本书是一套融合自然之美与亲情之爱的世界经典图画书，在日本已经畅销20余年，总销 量突破5000万册。在这个由爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和十个孩子组成大家庭中，十四只老鼠团结合作，其乐融融。它们年龄、个性、能力都不同。为了生活他们团结合作，发挥特长、互相照顾，齐心协力克服种种困难，过着和谐美满的家庭生活。这种不畏生活艰难、勇于自己动手，热爱自己家庭的态度，是现代都市儿童的最佳亲子读本。
作者透过自然、细致的画面,再现出老鼠们的智慧、勇敢、机警、群策群力的、动脑创造的积极人生观。书里的画面丰富多彩、细腻唯美，每一页都隐藏着好多惊奇，好多神思，仔细阅读才会发现，反复体味才有惊喜。
读者可以依循书中的文字提示仔细分辨书中看去近似实则不同的角色和情境，在一种美轮美奂的意境中不知不觉进入小老鼠的世界，以老鼠的眼光去发现大自然无穷的新鲜和奇妙。而拥有这系列图画书的小读者，也学会了从外表、服装去判断谁是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈以及从老大到老十……最终，这十四只老鼠成为读者的亲密玩伴，伴随读者一起去大自然探险、游历、劳作、嬉游……
作者岩村和朗对大自然的熟稔于心，观察入微，"十四只老鼠"系列中无数细节、故事，尽被巧妙编织于春夏秋冬四季美景的变迁中。读者可从图画中分辨不同季节动植物的生态，在不知不觉学会面对绚烂的大自然远观近察，体验时序之美，变迁之韵。
《遇见春天》
作者:京子(文)，秦好史郞(图)
内容简介:初次遇见了春天，小熊兄弟看见的世界是如此的美丽!--带给孩子喜悦的春天绘本。 接下来会发生哪些有趣的故事呢，《遇见春天》带你去探索答案。这是一本带给孩子喜悦的春天绘本。
《是谁唤醒了春姑娘》
作者:【加】黛比·奥利特(文)，(意)妮可莱塔·切科利(图)
内容简介:如果让冬姑娘随心所欲，春姑娘就会永远沉睡不醒。整个世界就会被冰雪覆盖，寒冷的冬将永无止境。冬姑娘真的能阻止春天的到来吗?在春天的使者知更鸟的带领下，大家决心要把春姑娘唤醒。森林里的居民能唤醒春姑娘吗?
这是一个引人入胜的故事，优美细腻的文字和图画，讲述了勇敢机智、不同寻常的知更鸟如何让美丽的春天重回人间。
《春天什么时候会来》
作者:(英)沃尔特
内容简介:这是小熊奥菲经历的第一个冬天。熊妈妈说，要一觉睡到春天到来。
"那春天什么时候来呢?"奥菲很想知道。
熊妈妈告诉奥菲，当花儿盛开、阳光照耀、鸟儿在枝头歌唱的时候，春天就来了。
可是奥菲好像有点等不及了??
小熊奥菲是那么急切地期盼着春天的到来。
可是，万物都是有自己的规律的，春天的到来也需要耐心的等待。
《春天的兔子》
作者:(英)乔伊斯·顿巴(编文)，(苏)苏珊·沃莉(绘)
内容简介:看到别的小兔子都有自己的兄弟姐妹，斯玛杰的心里一定很羡慕很着急，也许还包含着 一丝落单的孤寂。他按捺不住地想拥有自己的弟弟或者妹妹。这个情真意切的心愿是多么的令人感动啊!
"等到明年春天就会有了"--妈妈的回答让斯玛杰燃起了希望，于是，在长长的等待中，他做了几件只有天真浪漫的小孩子才会做的事情:秋天，他用枯树枝编了一只小兔子当弟弟，结果树叶被风吹跑了;冬天，他用雪堆了一只小兔子当妹妹，结果雪融化了;冬春交替之际，他又用泥巴垒了一只小兔子，结果泥兔子又被大雨冲走了。可是，老鼠、知更鸟和青蛙却偏偏要说"等到明年春天，你就会有弟弟(妹妹)了"--这显然不仅仅是一句安慰话，更是一种经验之谈。正是这一次次的暗示，为故事的发展与结局做了很好的铺垫，也让我们读者对这本图画书产生了一种按捺不住的阅读欲望。故事的转折是由"春的气息"带来的。当枝条抽出绿芽、花蕾含苞待放的时候，斯玛杰开始寻找他期盼已久的小弟弟:他找到树洞里，只看见一窝老鼠宝宝;他找到草丛里，只看见六只鸟蛋;他找到池塘边，只看见数不清的小蝌蚪;而且每位家长都明确地告诉他:"这儿没有小兔子。"当斯玛杰的失望被反复渲染与强化之后，等待他的才是最大的惊喜--他终于有了两个小弟弟和一个小妹妹!而我们读者，无疑也将在此时分享到斯玛杰的惊讶与喜悦，并且获得心理上的极大满足。
小弟弟和小妹妹是爸爸妈妈送给斯玛杰的礼物，也是万物复苏的春天送给斯玛杰的礼物。在整个期待的过程中，斯玛杰品尝了其中的种种滋味:焦急、不安、伤心、惊喜。相信这种种滋味对于成长中的儿童来说，无疑也是绝好的情感体验。
《巨人和春天》
作者:郝广才(著)，王家珠(绘)
内容简介:寒冷的冬夜，巨人及时救下了窗外一个冻得全身发抖的小人儿。巨人准备好吃的食物 给他吃，用热水帮他洗澡、暖暖身子。小人儿笑了，这一笑使得屋子里的花长出嫩绿的新芽，原来他就是"春天"。巨人想要独自拥有春天，便将春天的披风给藏了起来。巨人锁住了春天，也把自己的心关起来了……
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