每当假期来临之际，学生一方面向往不上学的日子，另一方面又担心老师布置的作业太多。若把大半的时间都用来写作业，这和在学校上自习有何分别？
很多老师和家长，愿意把作业量和考试成绩联系在一起，作业越多，对学生的督促和巩固效果越显著。对于那些自学能力较差的学生而言，假期里也不会无事可做。
绝大多数中小学生，无论老师布置多少作业，都会积攒到开学的前一天集中完成，作业质量就很难保证，失去了老师布置作业的意义。低年级学生倒无所谓，可是临近升学考试的学生，若假期过于放松，或将影响复习效果。
十一小长假期间，老师们为了学生们能安心在家里学习，尽量少出去游玩，引发安全隐患，而各出奇招。有的中小学要求所有学生和家长就地过节，还有大学直接宣布取消小长假，学生正常上课。
高中老师的办法就简单了，作业量加大，学生自然就没有时间安排其他行程了。高中生学习压力本来就大，高考内卷愈发明显。本以为假期能好好休息一下，可是一想到老师布置的作业，感觉脑袋都大了。
沈阳一所省重点高中，老师为了缓解作业给学生带来的压力，便想出一个好主意。投其所好，用学生喜闻乐见的语言风格，来布置作业要求。再由课代表抄写在各班的黑板上。
学生们看到十一作业眼前一亮，感叹老师们用心良苦。这种方式可谓是闻所未闻，不像是普通老师布置的作业.还有学生调侃，难道这是特邀“沈腾老师”亲自布置的作业？
都说教育应该讲究因材施教，虽说对于高中生来说有些晚了，能用这样的方式，缓解学生的学习压力，提高学生对学习的兴趣也是极好的。本来学生们对假期作业心有抵触，看到老师的巧妙心思，竟然也有了一丝宽慰。
该学校的新型布置作业方式走红后，很多网友羡慕得眼睛都红了，还分享给自己的同学和老师，想要借鉴这种布置作业的方式。
即使同学们心知肚明，这种方式犹如糖衣炮弹，看起来有趣，实际上作业量没有减少，学生也会觉得很高兴。毕竟高中生自己也明白高考近在眼前，不敢奢求老师不布置作业，或少留作业，老师能理解学生的爱好，引发共鸣已经弥足珍贵了。
家长看到后哭笑不得，对于大部分家长来说，可能除了英语作业以外，其他作业要求根本看不懂。明明写作业是为了学习，结果现在俨然成了玩游戏做任务一样守护学校？找地图？血脉的召唤？
也有家长觉得老师很厉害，稍加调整就能改变学生的心态。现在的高中生本来就处于叛逆期，单纯的说教很难达到理想的教育效果，换种方式反而激发了学生的学习热情。看起来是写作业，却像是玩游戏做任务，还像玩剧本杀，这样学生自然就没有抵触情绪了。
升学考试向来是教学安排的指挥棒，双减政策只针对义务教育阶段，高中生的学业压力和升学压力还是很大的。个别学生觉得写作业意义不大，学生把时间都花费在作业数量上，而忽略了质量，会做的题重复做，不会做的题依旧不会做。
写作业确实不能完全取代学习任务，除了完成老师要求的任务，学生还要有自己的计划，有针对性地查缺补漏才对提高成绩有帮助。老师作业量小，会让自律性较差的学生无所事事。作业量大，就会让学生有抵触心理，甚至造成厌学情绪，反而拒绝写作业。
只有一小部分学生，会根据老师布置的作业量按时按量完成，还有一小部分学生会在放假前几天完成作业后再休息。大部分学生都会把作业积攒到最后一天晚上，一支笔一盏灯去创造一个奇迹。
老师布置作业的时候，切忌以量取胜，盲目的发卷子或练习册没有意义，留给学生足够的时间总结错题，或者能调动学生自主能动性的作业才有意义。
笔者认为，无论作业多少，都要让学生明白学习是为了自己前途，而不是为了老师和家长。这就离不开老师和家长的循序善诱，投其所好因材施教方为良策。
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