在扇形统计图中，
某部分占总数的百分比(除不尽时用分数表示)＝
于是：
某部分对应扇形的圆心角度数＝×360°＝某部分占总数的百分比×360°。
例 薛亮在六年级随机抽取了男、女生各50人，调查同学们的视力情况。发现视力正常的同学占调查总人数的70%，假性近视的同学占18%，其余为近视的同学。如果用扇形表示同学们的视力情况，“视力正常的同学”部分所对应的扇形圆心角的度数是_______°。
解析
“视力正常的同学”部分占调查总人数的70%，所以它所对应的扇形圆心角度数＝70%×360°＝252°。
答案 252
练习：
1. 学习了统计知识后，数学老师要求学生就本班同学的上学方式进行一次调查统计，下图是通过收集数据后绘制的一幅不完整的扇形统计图．请根据图中提供的信息确定，“乘车”部分所对应的圆心角的度数是_______°。
2. 在一次环保知识抡答活动中，答题得分有A、B、C三个等级，经统计各等级人数情况如图所示，根据图中数据可知，得分为B级的有______个。
1.
解析
“乘车”部分占调查总人数：1－20%－50%＝30%，所以它所对应的扇形圆心角度数＝30%×360°＝108°。
答案 108
2.
解析
(1) A等级占总人数：
A等级人数为16，所以总人数＝16÷＝72(人)。
(2) C等级占总人数为25%，C等级人数＝72×25%＝18(人)，所以B等级人数＝72－16－18＝38(人)。
答案 38
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