她是麻笑子,小小的个子,是一个笑起来很甜美的小姑娘。中文说的也很不错。

为什么说得好呢,除了努力以外。还有一个重要的原因。就是,她常常在中国“吵架”。这个日本小妞很嚣张吧!

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(1)

其实呢,她是个敏感体,受气包子啦!这不,又气呼呼的过来了。

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(2)

笑子: 老师,我很生气

老师: 怎么啦???

原来她去超市买东西。

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(3)

付钱的时候,营业员手脚麻利的把钱往柜台上,“啪”,就那么一放。结果有几个硬币,骨碌骨碌,顺势滚到地上了。

笑子愣了三分之一秒,然后她的小宇宙就爆发了。

笑子:你,你,道歉!你,没有礼貌!!!

营业员:啊?!怎么啦?

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(4)

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笑子:在日本,营业员都是面带微笑,然后把钱整理好,双手交给顾客的啊。

老师: 好啦,好啦。

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(6)

笑子:难道,因为我是日本人么?!

老师:孩子,你想多啦。

某天。

笑子:老师! 我又很生气

老师:??????

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(7)

原来。某日,某景区。话说人有三急。

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(8)

笑子赶紧去售票处询问洗手间位置。

笑子:您好,请问洗手间在哪儿?

售票员:>>

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(9)

售票员:》》

笑子:?????

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(10)

难道,我没有说清楚么?笑子心想。于是,红着脸又问了一遍。笑子:请问,厕所在什么地方?

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(11)

售票员:》》

笑子:(⊙o⊙)…

怎么还是老样子。

为什么你什么都不说,只是动自己的嘴唇呢?!

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(12)

运动着的烈焰红唇。

售票员:》》

笑子:——;;

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(13)

于是,她的小宇宙再度爆发了。

笑子: 为什么?为什么?你没有礼貌!!!!!!

售票员一脸无辜,怎么啦? 不是告诉你了么?!

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(14)

笑子:老师,为什么?为什么?为什么。难道 因为我是日本人么?

老师:过来,过来,我给你讲讲肢体语言吧。

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(15)

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(16)

老师: 来来来,注意看我的眼睛!

笑子:????

(老师的眼神好奇怪哦)

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(17)

老师:如果往右看,表示右边的方向

笑子:额

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(18)

老师:如果往左看,表示左边的方向

笑子:额额

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(19)

老师:有的人呢,习惯用肢体语言替代说话。用眼睛表示方向,或是用嘴唇。那个售票员虽然没有用语言直接说,但是她已经用她的嘴巴给你指引了方向了。我想因为你的中文很地道吧,她把你当成本国人了!

笑子:好的,我大概明白了。

学校为什么用官腔(肢体语言的意思)(20)

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