孩子幼儿园去年开展了“品格教育”,其中最重要的一项就是“家庭炉边时光”。

炉边时光是家长对孩子的有效陪伴时光,这段时间不需要太久,甚至不用每天,但是这20到30分钟里,放下手机,心无旁骛,专注于陪伴本身。

说起来,说到“炉边”,我们会想到什么?温暖的壁炉,热腾腾的围炉,大大的毛毯,呼噜噜的猫咪,一张摇椅……所有的意象都是温暖的,静谧的,闭上眼睛,在这温暖、静谧的空间里,什么都不存在了,却一定有一本书。

故事从很久很久以前开始……

《猛犸爷爷》是在适合不过的炉边读物。

猛犸象马克伊顿的故事(猛犸爷爷听猛犸爷爷讲炉边故事)(1)

我是你的曾曾曾……祖父,我来自很遥远的的时光中,那个时候,,猛犸象啊,还是再寻常不过的动物,所以啊,我是你的猛犸爷爷。

猛犸爷爷是所有小朋友共同的爷爷,他会在炉边,带领小朋友穿越岁月悠长,来到一个刀耕火种的地方——什么,那个地方就是你现在裹得暖暖的,依偎着妈妈的地方。嗯,虽然我们来自不同的时间,但是我们却在同一个空间——小朋友,你现在还不懂得什么是时空,而我,这位猛犸爷爷,就是穿越时空而来的,我要讲给你的,是历史,是见闻,是经历,当然,这也很有趣儿,因为那个时候和现在有不同,你可以找不同,你也可以看图编故事……总而言之,人类历史的长河中,发生了许许多多的事儿,它们可不都是像童话那么美好,反正你现在也暖和和的,听听无妨……

猛犸爷爷是从公元前17920年讲起的,小朋友会问,那么这个时间之前猛犸爷爷去了哪里?猛犸爷爷有自己的猛犸爷爷吗?

猛犸象马克伊顿的故事(猛犸爷爷听猛犸爷爷讲炉边故事)(2)

猛犸爷爷回答道:故事并不是从这一刻开发生的,很久很久以前,它便已经开始了。

嗯,猛犸爷爷也有猛犸爷爷,猛犸爷爷的爷爷也有自己的猛犸爷爷,人类啊,就是这样的生生不息一路走来的啊,猛犸爷爷在公元前17920的火中窥见未来,而你,在炉火边,如果你也看到了火,却从火中看见的是过去的时光。

孩子啊,或许你会问,过去的时光很重要吗?我们为什么要讲起它,我们为什么要了解它,我们为什么要听一个素未谋面的猛犸爷爷讲故事呢?猛犸爷爷的故事是真的吗?猛犸爷爷为什么就知道过去的事儿,还知道他死后的事儿呢?

这个嘛……

在炉边时光中,小朋友总会有这样那样的问题,猛犸爷爷啊,你光讲故事是不够的,你还要回答问题啊。

猛犸爷爷为什么要给你讲过去的故事?

我的孩子,请你务必照顾好自己。因为我们所经历的历史、我们亲身所处的时代,还远远没有到头。

我们为什么要了解历史?

作为猛犸爷爷的子孙,我们都是世界历史大家庭了的意愿,都是历史长河的创造者和参与者。我们历经了上万年的时间才有了你,才发展到了如今的时代。(你是不是有点小庆幸呢?)

猛犸象马克伊顿的故事(猛犸爷爷听猛犸爷爷讲炉边故事)(3)

在这个远远没有到头的历史长河中,孩子,你也会成为以后孩子的猛犸爷爷。

猛犸爷爷就是一个可爱的长辈,他可能是任何人,存在于任何时代,他是故事的讲述者,是历史的亲历者,是你炉边时光可爱的这本大书《猛犸爷爷》。

时间已经到了2020年,其实时光如白驹过隙,许多年也就在这半小时中如画卷般展开又合上,不过,作为炉边时光参与的成年人,唯一不满意的就是这部人类简史,还是太片面,我们期待一位属于中国的猛犸爷爷,在孩子的炉边,也讲述讲述中国几千年的人类简史。

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