“要成功，先发疯，头脑简单往前冲。”
没有人能随随便便成功，那些相信成功人士之所能成功是因为“天赋异禀”的人，只不过是在自欺欺人地给自己找个放弃奋斗的理由罢了。
“如果你自己不努力，别人想拉你一把，都找不到你的手。”所以做任何事，都需要有内在驱动力。如果你自己不想做，不想成功，那么即使旁人赶鸭子上架，也是徒劳无功。
当我们还在学校念书时，那些任课老师们恨不得把毕生所学全部一股脑倒进我们学生的脑子里，进而转化成为醒目的好成绩。
但是每一个班级里，成绩总是有高有低，学生的努力程度不一样，即便师从于同一个老师也会产生差异。但是成绩只是一时的，代表不了以后。
在社会上，那些曾经成绩很差的甚至都毕不了业的学生，反而会混得风生水起。
日本作家稻盛和夫，被称为“日本经营之圣”。他的企业经营思想风靡全球，受到众多人的推崇。他幼年感染肺结核，差点死去，小学考初中两次失败，高中毕业后也没能考上理想的大学，后来的就业考试也不顺利。
大学毕业后，就业形势不好，他辗转托人才入职了一家陶瓷公司，没想到这家公司的经营状况已经岌岌可危。
但也就是在这里，走投无路的他破釜沉舟，认真工作，划下了人生的分界线。
他认为心中描绘什么？抱有怎样的思想？以何种态度对待人生？这些就是决定人生的最为重要的因素。
即便是日本著名作家稻盛和夫，也曾是个学渣。我们又有什么理由拒绝成长？
“发疯学习法。”已经悄悄地帮助无数成绩垫底的学生实现逆袭。
那么什么是“发疯学习法”呢？
其实就是学习者给自己设定一个不得不学习的人设。当你想玩儿的时候，你的情敌正在努力。当你想躺平的时候，你的竞争对手正对准你的死穴准备袭击…
“发疯学习法”之背书前给自己添加人设：
案例①
我是一个美丽又坚强的亡国公主为了家国使命为了亡国之辱我潜入敌国隐姓埋名设计敌国护国大将军与我相遇我一步一步攻陷他的心让他对我深情告白今日我终于留宿他的府中趁他睡着我潜入他的书房翻开军事机密（专业课）不能留下证据只能趁现在抓紧时间全部背下来为了民族兴亡为了家国理想为了臣民的期盼我 xxx 拼了！
案例②
分享一下背书累了怎么进阶发疯，我今天下午背了四个小时之后有点太痛苦了，还有一个韩愈的大论述没背过，然后我就想到了我的人设，我就脑补了一个被早就凯舰我美貌并且与将军处处作对的男二当场抓包，死死的拽在身下，在我耳边恶狠狠地说“给你半个小时，把韩愈的教育思想给我一字不拉的背出来。”我泪眼婆娑，说“好 一言为定。”
“发疯学习法”最大的难点不是给自己设定一个人设，而是自己骗不了自己，无法进入人物状态。从而达不到想要的学习效果。
也有人担心这样“精神分裂”的角色扮演式的学习方法会让大家的精神状态出现问题。
其实，“发疯学习法”强调的不是人设，而是全神贯注地做一件事从而达到忘我的境界。
“活到老，学到老。”为了适应社会时代的发展，我们每个人都需要不断地学习，不断地进步。
学习规划、及时反馈、沉浸式学习，对于自律性差的人来说，也并不简单，如果学不下去了，你可以尝试一下“发疯学习法”或许对你会有帮助。
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