中考关乎着初中生的人生发展走向，成为学生的第一个命运转折点，中考也成为了每年初中生以及家长越发关注的重大事件。
根据中考成绩的差异，不少初中生会被分流到不同水平的普通高中或者职业高中，可见其重要程度丝毫不亚于高考。
目前“取消中考”的话题成为大众议论的焦点，北大教授就提议应该取消中考，建立6年“大高中机制”，这意味着我国9年义务教育将不复存在？
北大教授建议取消中考，建立6年“大高中”机制，教育部作出回复
9年义务教育制度，囊括了小学到初中阶段，能够保障所有适龄儿童和少年都能享有免费受教育的权利。
但义务教育只有9年，中考过后，不少家长和学生都在为上一个好高中而奔波着。相较于小学和初中学校数量，高中规模明显要少很多。
这就导致中考过后，几乎有将近一半的学生无法进入普通高中。针对于此，北大教授提出取消中考的方案，实行6年“大高中”机制，保障更多的学生能享有高等教育的机会。
但取消中考，学生直接念6年高中，这就意味着之前的9年义务教育将失去效用，无法享有免费教育权利，家长表示抗议。
对此，教育部做出了回应：目前我国不会改变学制年限，取消中考面临的困难较多，实施难度很大，现在改革学制年限时机还未成熟。
取消中考，实现6年“大高中”机制难度大？归根到底，时机未成熟
我国省市地区那么多，想要改革一个政策，就需要各部门去调研以及试点，去验证是否具有可行性。
而且每个地区教育发展状况差异大，贸然改变学制年限，保不定会出现较为严重的状况。取消中考，学生直接读6年高中，说起来就一句话，但实行起来却要经历诸多困难和波折。
义务教育推行时间短，取消中考难度大。
9年义务教育刚刚推行十几年，政策刚刚走向稳定，如果贸然取消中考，推行6年高中学制，义务教育将失去意义，就意味着国家需要重新制定相关政策。
如果将6年高中都纳入义务教育范围，无疑是对教育发展的一大挑战，会涉及到财政、教育政策等诸多方面，难度颇大。
学校之间发展不平衡，推行6年“大高中”机制，无法实现良好合并。
每个学校的发展水平以及教育质量都存在较大的差异，而且要将不同发展程度的初中和高中合并，可想，难度之大。
我国教育现状决定我国当前教育机制。
我国长期实行6 3 3的教育机制，而且9年义务教育是国家多方面考量下来，最适合我国教育现状的教育机制。
取消中考，实行6年“大高中”机制，不仅是对义务教育的挑战，也不一定适合我国当前教育发展状况。
中考取消暂时无望，如何在中考后走上自己适合的人生道路，选择很关键
我国教育部已明确回应，目前将不会取消中考。初中生们大可放心，做好当前的学习准备很重要。
中考过后，初中们会面临着多条道路，初中生可以去重点高中、普通高中、职业高中或技校等，而这一切的选择前提是成绩的好坏。
当然如果初中生有自己的职业规划和发展方向，就可以选择自己擅长的领域，选择适合自己的道路，即使在不同类型的学校，也能收获同样的人生精彩。
教育寄语
从我国目前教育现状来看，取消中考，实行6年“大高中”教育机制事是不现实的。
初中生和家长大可放宽心，按着之前的学习进度来复习科目知识，争取考上一个好高中。当然学生们也可以选择适合自己的发展道路，总归，学生无论选择哪一条路，只要坚定信念，就一定会成功。
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