游——

和最爱的家人

游动物园

【思维导图“画”作文——四年级下册《游——》】王键豪《游动物园》(七)

一处处风景,就像一幅幅瑰丽壮美的图画,让我们感到大自然是那么神奇,摄影师用相机留住了它们的美;歌手,用歌声唱出了他们的神奇;我们可以用什么方法记录下它的美呢?

游公园作文思维导图二年级下(思维导图画作文-四下册游)(1)

祖国山河壮美,你游览过哪些地方?哪些地方给你留下的印象最深?请你选取一处你印象最深刻的风景,把“我心中最美的地方”写一写,运用所学到的描写方法。按照一定顺序,条理清楚地把它介绍给大家。

要求:

1.学习按游览的顺序写一处景物。

2.运用学过的方法,将游览的过程写清楚,突出景物的特点。

游公园作文思维导图二年级下(思维导图画作文-四下册游)(2)

【优秀创意作文展示】

游动物园

公滨小学校四年级 王键豪

今年暑假,我和爸爸一起去了动物园,我的爸爸告诉我:我们国家的国宝是熊猫,动物园里来了一对大熊猫。所以我今天一大早就要出去看看。我们带着兴奋的心情,来到了动物园。

游公园作文思维导图二年级下(思维导图画作文-四下册游)(3)

我们进门前,先拍了几张照片,作为纪念,然后拿着门票进去了。动物园的动物可真多呀,有凶猛的老虎,有美丽的鹦鹉,还有淘气的猴子……我走了很多路,终于来到了熊猫馆,在这里我看到了憨态可掬的熊猫。隔着栏杆,我看到了一块大石头,上门刻着熊猫园田四个大字。我这么近距离看到熊猫了,激动的心情久久不能平静下来。

游公园作文思维导图二年级下(思维导图画作文-四下册游)(4)

只见一只熊猫眯着眼睛躺在树下正懒洋洋的睡大觉,另一只熊猫在花园里玩耍,它时而悠闲的走来走去,时而开心地跳来跳去。不一会儿黑白相间的熊猫,怎么变成灰不溜秋的呢?哦,原来是淘气的熊猫在泥坑里打滚玩耍,弄了一身泥巴。

熊猫馆的旁边住着是老虎一家。老虎的家园里有一条小河,小河的对面就是三只霸气的老虎。老虎馆的旁边是猴子馆,猴子馆是重头戏,那里永远都是人山人海。馆里有一只只可爱,活泼的小猴子,我看见有一只猴子爬上了树,好像是在给我们表演杂技,我发现了一个神奇的现象,猴子们的屁股竟然都是红的,太有趣了。

游公园作文思维导图二年级下(思维导图画作文-四下册游)(5)

猴子旁边是一条条让人害怕的蛇,有蟒蛇,眼镜蛇,和一条条小眼镜蛇……

一转眼,夕阳已经落了,我和我的爸爸恋恋不舍地离开动物园回家了,这一次游览动物园,是满满的回忆,我还在期待,下一次我们去哪里游玩呢?

游公园作文思维导图二年级下(思维导图画作文-四下册游)(6)

游公园作文思维导图二年级下(思维导图画作文-四下册游)(7)

爱的礼物

游公园作文思维导图二年级下(思维导图画作文-四下册游)(8)

成长之路上,没有捷径。孩子你今天的努力,就是幸运的伏笔,当下的付出,就是明日的花开。让我们怀揣希望去努力,静待美好的出现。我愿意见证你的成长,为你喝彩。

如果喜欢我公众号里面的文章,点个“在看”,心里藏着小星星,生活才能亮晶晶。

精彩回顾,点击链接:

【思维导图“画”作文——四年级下册《游——》】游黄山(一)

【思维导图“画”作文——四年级下册《游——》】游帽儿山(二)

【思维导图“画”作文——四年级下册《游——》】游松乐公园(三)

【思维导图“画”作文——四年级下册《游——》】张津铭《游松峰山》(四)

【思维导图“画”作文——四年级下册《游——》】李紫涵《游黛秀湖公园》(五)

【思维导图“画”作文——四年级下册《游——》】谭奥《游松花江》(六)

,